高质量发展背景下我国体育产业的关联效应与关联动力研究——基于投入产出数据的实证分析

产业关联是产业融合的基础和前提,也是体育产业高质量发展的重要内容。利用2002、2007、2012、2015、2017年投入产出数据,实证分析我国体育产业关联效应与体育产业发展的关联动力。研究认为,考察期内我国体育产业关联总效应不断增强,乘数效应发挥了主要作用,反馈效应作用有限,体育产业对其他产业的拉动能力超过了其他产业对体育产业的带动能力。我国体育产业发展的主要关联动力是溢出效应和乘数效应,但每个阶段的主要关联动力来源不一;分行业来看,体育建筑业发展的主要关联动力是乘数效应,体育用品销售业发展的主要关联动力是溢出效应,体育用品制造业、体育服务业发展的主要关联动力均是乘数效应和溢出效应。从增强体育产业自身发展能力、推动体育产业与其他产业融合互动发展两个方面提出了对策建议。     

基于科学管理视角的企业生产经营与产品质量管理——以上海某包装材料有限公司为例

充分利用优质平台,立足行业优势,强化科学管理,是国内外先进企业的通常做法。文章借鉴国内外企业科学管理的成功经验,结合企业生产经营和质量管理的实际,以上海某公司为实证,就产品质量与科学管理相统一进行了探析,借此给该行业以启示。     

计算机类专业程序设计语言课程双语教学研究与实践

针对当前计算机类专业程序设计语言课程中双语教学工作开展的实际情况，分析相关背景、需求与存在的问题，提出要进一步推进与强化计算机类专业程序设计语言课程双语教学，并结合实践成果和经验给出了相应的策略与建议。     

奏响均衡发展“四部曲”,让“择校”成为历史

说到底,＂择校热＂主要原因在于教育发展不均衡。要解决＂择校热＂问题,必须走教育均衡发展之路。近几年来,我校为做好相关学校的均衡发展工作,根据省市教育部门出台的有关政策精神,在实践中不断探索,走出谋求均衡发展的＂四部曲＂。     

临沂市档案馆:新冠肺炎防控期间利用腾讯会议APP 开展档案远程培训

2月18日,临沂市档案馆首次采用腾讯会议APP,对临沂市经开区区直单位45名专兼职档案人员进行档案远程培训。培训会从做好档案工作需要摈弃“五个错误观念”、树立“五个正确理念”,做到“四有”“三明确”入手,解读了国家档案局8号令和《归档案文件整理规则》,重点梳理和演示了归档整理操作流程,对开发区机构改革、体制理顺档案处置归属流向、处置内容和要求以及新冠肺炎疫情防控文件归档等进行服务指导。在培训会议的提问讨论环节,参训人员对在自身工作中遇到的困惑和问题进行提问,市档案馆业务人员进行了一对一的解疑答惑。     

劝服知识模型在健康传播领域的应用——以合肥市垃圾分类公益广告为例北大核心CSSCI

为了解全国试点城市之一的合肥市垃圾分类公益广告(以下简称PSAWS)的实施情况,以健康传播研究为论述背景,应用劝服知识模型分析PSAWS并进行调查.调研结果显示,在劝服努力和劝服情节方面,受众最希望通过健康传播渠道中的互联网(手机、电脑)获取PSAWS,最容易接受的表现形式是“实景真人类”,最感兴趣的内容是“垃圾不分类的危害”,最感兴趣的拍摄情节是“示范分类”;在劝服应对行为方面,经过赋值后发现,不足两成的受众对PSAWS具有积极的应对行为,四成的受众则具有消极的应对行为.     

浅析安全使用网络

目前计算机网络面临着很大的威胁．其构成的因素是多方面的。这种威胁将不断给社会带来了巨大的损失。随着计算机网络的不断发展,全球信息化已成为人类发展的大趋势．但由于计算机网络具有联结形式多样性、终端分布不均匀性和网络的开放性、互连性等特征,致使网络易受黑客、病毒、恶意软件和其他不轨的攻击,所以网上信息的安全和保密足一个至关重要的问题。为了确保信息的安全与畅通,研究计算机网络的安全以及防范措施己迫在眉睫。本文就进行初步探讨个人计算机网络安全的管理及其技术措施。用网安全主要包含下面几个方面：     

白族家庭教育价值观考察

文章通过田野调查,选用问卷法、访谈法及参与式观察法对大理喜洲白族社区家庭教育价值观进行考察。通过图表及访谈的数据分析,试图描述出白族文化与当前学校教育的关系,并对白族教育价值观的现状进行评价,以便了解社会变迁对民族文化与教育的影响。     

技术进步因素对我国体育事业发展的影响——基于“投入产出表”的研究

文章采用投入产出方法,以2002年和2007年投入产出表为基础,测算技术进步因素对我国体育事业发展的贡献。实证表明这种贡献程度很低,其原因在于：重视程度不够与缺乏长远规划,投入不足与效率不高,管理体制改革不深入与市场化进程缓慢。因此,应加快技术进步和促进我国体育科技发展。     

“90后”高校新生党员再教育实践管理探析

近年来,90年代出生的高校新生党员（高中入党的学生党员）的数量和比例都在逐年增加,成为党的新生力量,在大学新生中发挥着先锋模范作用,但由于受主客观条件的制约和影响,新生党员与党员先进性的时代要求、肩负的历史重任的要求还存在差距。因此加强大学新生党员的教育培养,做好高中到大学的衔接,成为高校大学生党建工作的重要课题。本文通过分析当前新生党员群体的现状以及存在的一些问题,从高校新生党员进行再教育的实践的角度提出了具体措施与建议。