传统项目“跳竹竿”引进中小学体育课堂案例

“跳竹竿”是一项古老独特的黎族传统体育活动，也是一项令人陶醉的文艺体育运动。它不但姿态优美，富有节奏，而且运动气氛非常欢快热烈。本项目可以激发学生的学习兴趣，培养和发展学生自我纠正，自我改进，自我锻炼的体育习惯，能自定目标、自我评价、充分激发学生锻炼的内在动力，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。     

浅论中国社会“五缘关系”与传统武术的传承与传播

本文采用文献资料法、专家访谈法,试从社会文化学角度对中国传统武术传承的典制习俗、礼规承式、世字拌辇、师承关系、传承方式进行研究.结果表明:根植于中华本土博大精深的中华武术,以其自身顽强的生命力薪火相传,历经千年传承至今,其中传统文化、传统社会中的“五缘关系”起到了非常重要的作用.     

甘肃省民族传统体育项目在中小学体育教育中的应用研究与对策

以甘肃省少数民族地区的甘南、临夏两个自治州为研究对象,采用教学实验法,并通过教学实验验证了两个民族传统体育项目（锅庄舞和跳竹竿）深受学生喜爱,能对学生的身体素质起到锻炼效果,具备推广的条件和价值,为其它的甘肃民族传统体育如何进入学校体育教学提供一些参考和借鉴因素。     

世界优秀男子110m栏运动员衍生技术与成绩的灰色关联度及全程分析

运用文献资料调研、灰色关联度分析等方法,对世界优秀110m跨栏跑运动员衍生技术指标与成绩的关系进行量化研究,结果显示:①栏间3步的平均时间、冲刺平均速度、冲刺时间3项指标是影响世界优秀男子110m栏运动成绩的关键技术指标;②世界优秀男子跨栏跑运动员第6栏后开始逐渐减速,至第9栏前速度达最小,在第9栏到第10栏间又出现加速,然后冲刺至终点,就此进行了探讨并提出了建议,对提高我国110m栏运动水平和科学化训练具有参考价值.     

刘翔青少年时期主要专项素质聚类和协调模型的建立与分析

运用灰色理论对我国110m跨栏优秀运动员刘翔的身体素质进行分析,并得出如下结论：（1）100m跑和60m跨栏属于影响运动成绩的“大类”;（2）60m跨栏是提高110m栏运动员专项素质不可缺少的训练手段;（3）刘翔的专项身体素质结构较协调。如果杠铃全蹲和立定十级跳远同其他素质能更加协调地同步增长,则刘翔当时的成绩会有更明显的提高。     

西北五省高校体育教育信息化发展现状研究

采用问卷调查法、数理统计法、文献资料法,对西地亚省区高校体育教育信息化发展及应用现状进行调查分析,提出了建议,旨在提高西北五省高校体育教育信息化水平,推进信息技术在体育教学、训练、科研中的普遍应用,为教育管理部门制定未来发展规划提供参考.     

对健身教学模式理论与实践的研究

随着人类社会的不断发展 ,人们对人才的要求也随之发生变化。强健的体魄、良好的心理素质、高超的智能及良好的职业道德 ,已成为现代社会对人才的共同要求。学校体育是学校教育的重要组成部分 ,为培养优秀的现代化人才有着责无旁贷的责任。健身教学模式作为学校体育发展到一定历史时期的产物 ,它同体育的发展一样具有时代的特征。健身教学模式的产生是社会发展的需求 ,是我国素质教育的需求 ,是我国贯彻落实《全民健身计划纲要》的需求 ,是我国当前高校体育目的和任务的需求 ,是广大学生日益丰富的文化生活和对体育多元化的需求。本文通过对…     

学校体育文化的当代教育价值研究

人创造了文化,文化又塑造了人。学校体育文化是社会文化系统中一种独特的形式,既有社会文化的共性．又具有自身的个性。它作为一种有别于其他形态的文化,向人们从文化学这一角度揭示了学校体育教育的重要意义,体育教育与素质教育之间的关系,身体文化素养与科学文化素养和人文素养的密切联系。     

论现代信息教育技术在体育教学与训练中的应用

随着科学技术的革命和信息化的快速发展,深刻影响并促使着教育技术和手段的现代化.先进的数字音像技术,卫星广播电视技术、计算机多媒体与人工智能技术、互联网络通讯及虚拟现实仿真技术逐步应用于学校体育领域,必将引起体育教学思想、形式、内容、方法的变革更新.现代化信息教育技术以传统教育技术无法比拟的优点和功能将被广泛的应用,并且发挥着越来越重要的作用.     

高校开展阳光体育运动的新探究

在揭示阳光体育内涵的基础上,分析了高校开展阳光体育运动的背景、现实意义及实施途径。高校开展阳光体育运动,要加强领导,健全机构;发挥高校体育社团作用;营造良好的舆论导向;完善学生体质健康测试体系;建立长效机制。