基于LDAP的WEB信息系统设计与研究

文章在讨论轻量级目录访问协议LDAP和JAVA技术的基础上，基于B／S模式，设计并实现了一个企业Web信息系统。该系统采用LDAP服务器存放信息，使得LDAP客户程序能快速地访问服务器上的各种信息资源，具有较好的可移植性、可扩充性和安全性。     

关于教师专业发展的几点思考

20年来。中国教育正面临着社会的转型和教育的变革。面对知识经济兴起带来的机遇和挑战。教育必然经历一场包括目标、课程、教学和评价等在内的变革。而教育改革能否深入进行、具有创新性，教师在其中起着至关重要的作用。长期以采，不少教师对拳职工作缺乏专业感，缺乏以专业人员标准要求自己的方向感，有关教育行为的规范更多地来自于教育上级主管部门，这就导致了即使是努力工作的教师，也未必能够时高质量的教育作出卓有成效的贡献，结果便是教师自身专业发展受阻。因此，教师必须努力提高自己的专业意识和水平，使自己成为教育教学实践的研究者。教师除了应当具备传统意义上的专业特性，如理解本学科的知识与结构、掌握必要的教学技能等。还必须拥有一种现代意义上的专业特性。即通过系统的自我研究和对别人经验的研究，实现专业上的自我发展。     

知识经济与教育学院教学改革

一、知识经济与教育的重心选择 所谓知识经济,简而言之,也就是以知识为基础的经济,它不同于以往的农业经济和工业经济,其发展主要依赖的不再是工具的改进、技术的革命,而更多的是依赖于知识的革命、大脑的革命,它不再单纯靠知识量的增加,而更侧重于质的变化,即知识自身的生产、扩散、应用和更新.在这一过程中,教育起着关键作用,教育的发展与改革,成为发展知识经济的一条根本对策."知识就是力量",这一古老而经典性的命题被赋予了崭新的时代内容和经济内涵.在科学、技术、知识、教育四个要素中,在工业经济时代,发挥着最为主要作用的是"科学"与"技术",在知识经济时代,"知识"与"教育"则显得更为重要.经济财富的创造,在过去主要取决于对劳动技能、技巧的培训,而今后将主要取决于劳动者对知识的掌握、获取及创造性地运用.知识已从可利用的"食品",变为可激发人类自身潜能的"酶".     

李石曾与民初进德改良运动

民国初年制度虽已变革,但一些遗留的旧风俗习气仍然大量存在。有鉴于此,李石曾联合众多志士组织成立了以进德改良为宗旨的进德会和社会改良会。李石曾作为团体领袖之一,不仅形成了自己完整的道德观,且在生活上从改进私德做起,以身作则,率先垂范,在民初进德改良运动中影响巨大。     

当前教育改革中应注意的几个问题

<正> 一、态度取向的选择 江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。在我们今天的教育活动中,最根本的是要解放人们的创新精神和创新潜力,找回并展示人们的创新本性。由于小农经济、专制制度和经学文化的长期束缚,那种“通过实践创造对象世界”的人类本质特征曾一度受到严重的压抑,我国教育与形势发展存在着许多的不适应,需要更新教育观念,勇于创新。     

乡村的黄昏

落日像喝多了酒的红脸醉汉, 跌倒在乡村的山那边,把水和天映得一半儿通红,一半儿金黄。我爱乡村的黄昏,不只因为它有醉人的风姿,还因为它充满浓郁的生活气息、当夕阳把它的余辉撒向大地时,夕阳笼罩下的乡村充满了诗情画意,人们的生活显得更加充实。黄     

激发兴趣巧反馈 适应教改找方法

一、根据教学内容,运用多种形式激发学生兴趣一般来说,政治课讲授的基本概念和基本原理都比较抽象,如果教师在教学中只是空洞说教,照本宣科,势必使学生感到枯燥无味,昏昏欲睡。因此,教师若能在教学中选择一些耐人寻味的事例、创设逼真的教学情境,就可以增强学生的学     

基于核实射孔井位的技术探讨

油田射孔把握着打开油层的"金钥匙",它如同"发射精确导弹",容不得一点偏差,一旦射孔出现差错,造成误射孔,后果不堪设想.所以我们在射孔施工中必须保证射孔深度的准确性.本文针对射孔使用的磁定位仪的结构特点,结合现场施工经验,通过射孔磁定位仪测量出的曲线对射孔深度进行核实,使得射孔更加准确.     

提高高校武术教学的几点措施

高校体育是培养德、智、体全面发展人才的一个重要环节,作为高校体育教育的重要组成部分,高校武术承担高校体育的任务和弘扬民族传统文化的重任,是发展中华武术的一条重要的途径.本文对目前高校武术教学的现状进行分析与研究,从目前高校武术教学存在的主要问题进行分析,提出了提高高校武术教学的几点建议.     

浅议如何把小学数学教学与生活密切联系

我国数学教育长期以来都是注重数学知识的传授,有效数学活动的组织却不大充分,使得数学脱离现实生活。在数学教学中,如何使学生领悟出数学知识源于生活,又服务于生活,能用数学眼光去观察生活实际,培养解决实际问题的能力,应成为我们每位数学教师应该重视的问题。那么怎样把小学数学教学与生活紧密联系起来,笔者结合自己的教学实践,谈谈自己的看法。