反应力量和反应力量的训练

“反应力量”是指肌肉在由离心式拉长到向心式收缩时，利用弹性能量在肌肉中的储存与再释放，以及神经反射性调节所爆发出的力量。目前在许多国家将反应力量作为一种独立的力量素质进行研究和训练。反应力量的发展主要受弹性能量的产生、储存和再利用过程、运动神经的调节以及“拉长-缩短-周期”的影响。反应力量可以通过专门训练得到提高。     

由结果到过程的控制——当前运动训练科学化的一个重要发展趋势

结果是指专项运动成绩或构成专项运动成绩的能力要素,是对竞技能力水平综合和静态的描述,是一个阶段训练的成果;过程是对一个训练阶段或一个具体练习手段的动态描述,是对造成结果原因的分析。对运动员训练过程的关注是运动训练科学化水平提高的具体体现,它可以更加真实、深入地了解和认识项目特征,在源头形成正确的训练方向;更加突出运动训练的系统性,全面和完整地把握训练和比赛的全过程;更加强调动态和变化,从体能和技术两方面控制运动员的训练。     

化学化工类文稿中百分率计算式的错误

化学化工类文稿中百分率计算式的错误︽武汉化工学院学报︾编辑部余仲芳陈小平化工、化学类文稿中经常会出现很不准确的百分率计算表达式，归纳起来可分为７种型式，现各选１例进行分析。例１用重量法测定磷酸（Ｈ３ＰＯ４）的含量时，磷酸含量按下式计算：例２食品添加剂...     

2008年北京奥运会田径项目男子运动成绩分析

德国竞技杂志2005年第4期刊登了捷克学者泰林格尔(P·Tilinger)等人对自1972年至今所有已经举行过的奥运会和世锦赛前6名运动员的成绩进行了统计处理,其中,重点分析了110m跨栏、跳高、800m跑和铁饼项目,运用数理统计的外推法建立了男子田径各个项目的回归方程,对2008年第29届奥     

中学教学中新课引入技巧的探索研究

引入新课,就是创设有助于学生自主学习的问题情境,通过各种方法引出所要讲述的课题,把学生领进学习的"大门".因此其在教学中有极其重要的意义和作用.探索研究提出了六种新课引入的方法技巧,旨在教学中激起学生的学习热情,更好地进入新知识的学习.     

青少年运动员、初中生和大学生功能动作的比较研究

采用FMS测试对我国青少年功能动作质量与动作姿态变化特点进行评估,探究其与国家学生体质健康测试指标的相关性.对490位我国青少年运动员、初中生、大学生进行FMS测试,并对测试结果进行统计学分析.研究结果显示,普通初中生和大学生的FMS测试分值与其体质测试成绩之间不具显著相关,但是两者的体质测试成绩之间具有显著相关,表明动作姿态是一种相对独立的能力,不随着年龄及身体素质的增长而提高.青少年运动员的FMS测试成绩明显低于同年龄的普通中学生,其主要原因在于我国青少年运动员的训练中缺乏对动作质量的检测以及纠正方法和运动损伤.建议在我国学校体育的体质测试中增加对动作姿态的检测和评价内容.     

全员班主任工作制使我们同欢乐

有人说：选择了教师就选择了奉献，选择了班主任就选择了牺牲。可见，做教师难，做班主任更难。因为在新教育管理理念中，班主任工作已不是个人或者学校的问题，而涉及到学校、家庭、社会等方方面面，受到诸多方面的关注和监督。班主任工作事务越来越多，做事越来越细，担子越来越重。而传统的班主任工作都是由一人承担，班主任更是不堪重负。     

对新体育课程标准再度解读与反思

本文主要是对新体育课程标准再度进行了解读,并针对目前的体育教学现状进行了反思,提出了五点改进策略,即提高学生认识、激发学生兴趣,发挥学生主体作用、改进教学方式,尊重个体差异等.     

什么人上网 上网为什么——中国互联网络发展状况统计报告(2000年1月)分析

今年1月18日,中国互联网络信息中心(CN-NIC)发布了最新的“中国互联网络发展状况统计报告”。同时,这也是CNNIC发布的第五个统计报告。 对照前四次的统计报告,我们发现,我国互联网络发展迅速,信息基础设施正在完善,网民队伍急剧扩大,网络社会即将形成。 本次网上调查共收回问卷363538份,经过处理后有效答卷202432份。与前几次调查相比,此次调查问卷数量又有了大幅度提高(比前一次的调查增