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21.
食堂二楼新开了一家名叫“偶遇吧”的餐厅,它的名字很有新意,我去了几次,渐渐爱上了那里。“偶遇吧”有一种神奇的力量,我几乎每次都可以在那里与阔别多日的友人偶遇。 相似文献
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1 影响训练心理气氛的因素1 .1 教练员的主导因素(1)教练员的能力水平。教练员除了应具有较高的专项运动能力外 ,还必须掌握完整的训练理论及生理、心理知识 ,这样 ,就能根据青少年心理的特点制定训练计划 ,培养其良好的训练态度。(2 )教练员的人格特点。如果教练员认真地对待训练 ,全身心地投入 ,做到以高超的技能教育人 ,以高尚的人格吸引人 ,那么其人格力量亦会潜移默化地影响到运动员 ,使其形成高度的敬业精神。(3)教练员创新素质。教练员的创新能力指教练员为解决运动训练存在的问题 ,运用一切已知信息 ,产生出某些新颖、独特、有价… 相似文献
26.
在阅读大量文献资料的基础上、对资料进行了逻辑分析,得出当前影响我国大学生健康的因素主要有四个方面:个人因素、家庭因素、学校因素、社会因素。 相似文献
27.
基坑开挖时,基坑支护和降水是最重要的两个部分,尤其在地下水位较高的土层,基坑开挖前,必须进行基坑降水,为接下来施工创造一个安全干燥的环境。结合某工程实例,对基坑支护和降水分别进行了探讨,可为类似基坑工程的设计与施工提供参考。 相似文献
28.
高校师资管理运行机制的探讨 总被引:8,自引:0,他引:8
高校师资管理是一种人力资源管理,其核心内容是用人方式和工资制度.目前高校师资管理基本上是沿用计划经济体制下形成的管理体制和管理办法,其管理模式仍处于一种"封闭式的、静态的、指令型的"模式,而在其管理机制方面的主要问题是缺乏有竞争机制的用人制度和有激励机制的工资制度.这就决定了它无法吸引一流人才加入到高校教师队伍中来,从而制约了高校高质量教师队伍的建设.为了适应市场经济发展的需要,高校师资管理必须深化改革,下放权利,扩大高校的办学自主权,引进竞争、激励、自我约束和宏观调控机制,把机制的引导作用渗透到师资组合、调整、培养、考核、任用等方面,建立相对完善、科学的高校师资管理运行机制. 相似文献
29.
陈旭传 《佳木斯教育学院学报》2011,(5):252+255-252,255
隐喻从本质上讲是一种认知活动,隐喻意义是两个类属不同的语义场之间的语义映射。本文试从语义学的角度,探讨隐喻中的语义转移及其特点,以进一步揭示隐喻的认知机理。 相似文献
30.
目的:分析初中生性别角色特质的分布状况,以及各种性别角色类型在依恋风格上的差异,了解不同性别角色类型与依恋风格的相互影响。方法对401名初中生进行问卷调查。结果:初中生被试中未分化特质者最多,其次为双性化特质者(X2=44.197,P<0.000);不同性别角色类型初中生的依恋风格差异显著(X2=44.197,P<0.000);双性化性别角色类型初中生的亲和性显著高于另外三种性别角色类型初中生(F=7.411,P<0.000)。 相似文献