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新形势下高校实验教学改革的思考 总被引:6,自引:0,他引:6
阐述了实验教学在高等教育中的重要性,分析传统实验教学模式存在的问题,阐明了要培养高素质人才,必须从根本上进行实验教学改革。提出了新的实验教学的改革措施。 相似文献
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中等职业教育的发展离不开市场。中等职业学校要在调整、改革中求得自身的发展,就必须紧贴市场,转变观念,以满足“两个需求”,即满足社会经济需求、满足学生和家长需求为根本目的。要与时俱进抓调整,开拓创新求发展,拼出自己的一片天地。 相似文献
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教科书话语呈现的蒙太奇——作为一种整体性策略 总被引:2,自引:0,他引:2
本文试图通过整体性视角关注教科书话语呈现策略。这些整体性策略具体分化为“单元语境”、“经验类型”、“分类”等,并在作为一种新的意识形态的“理论角色”、单向度的“书本化空间”以及帝有乌托邦情结的“时间链”的作用中,成就教科书话语独有的空间秩序。 相似文献
996.
正读二〇一九年二期《伊犁河》,刊有作家刘庆祥的《撕棉花》。棉花大地上多年生草本植物,棉铃成熟时裂开,露出柔软的纤维。棉纤维制成多种的织物,给人类带来太多益处。一个撕字,代表的不仅是劳动形式,在它形成和发展过程中,造就民俗的传统和人文性格。作家刘庆祥对过去生活的记录,并不限于一些行为与事件,而是生命的呈 相似文献
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《红字》的生态批评解读 总被引:2,自引:0,他引:2
生态批评理论是西方最新出现的一种文学批评潮流。从生态批评理论这一崭新的视角,结合生态批评理论要旨,通过对霍桑的小说《红字》中的主要人物的分析,可以揭示出霍桑对极端科学主义、人类欲望膨胀的批判以及他对人类返朴归真,重返与自然和谐的美好理想。 相似文献
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一、语文教学改革的终极目标 语文教学改革是永恒不变的话题.为何改、改什么、怎么改是话题的中心内容.信息时代到来,给语文教学改革提出了新的课题.怎样处理传统文化与现代文化的关系,如何解决现代教育手段与传统教育方式的矛盾,如何使受教育者在有限的时间内(即在学校教育期间)得到最适合个体终身发展的教育,是问题关键之所在.应该说,语文教学改革比其他学科改革担负着更大的历史使命,语文学科既要使受教者感到终极的人文关怀,还要使其得到自身发展所应掌握的能力与方式,这是当前语文教学改革面临的两难课题,语文现代化的本质也理应如此.立足生命存在,关注生命体验,呼唤生命活力,提升生命质量,理当成为语文现代化的基本内涵,这也是语文教学改革的终极目标. 相似文献