浅谈高校图书馆的服务理念

服务是图书馆的宗旨。高校图书馆不仅要备有充足的文献资料,还要不断生产自己的信息产品,同时要不断开拓服务领域,深化服务内容,完善服务机制,提高服务水平,由被动到主动服务、从简单需求服务到“智能化”的信息服务,更新服务观念,创新服务内容,让图书馆服务体系更趋完善。     

铁磁材料中基于电磁声换能器的超声发射机理研究

基于适当的假设和近似, 通过分析电涡流的分布、洛伦兹力、磁致伸缩力和磁化力, 研究了在铁磁材料中用电磁声换能器(EMAT)的方法产生超声的耦合机理, 并针对有实用意义的结构参数进行了数值计算以解释换能器的性能. 结果表明: 对于铁磁性材料, 在磁场强度较低、材料磁化未达到饱和时, 磁致伸缩效应在EMAT超声波的产生中起主导作用; 但是, 随着偏置磁场的逐渐增强而使材料达到磁化饱和时, 磁致伸缩逐渐消失, 对产生超声不再有贡献作用, 洛伦兹力变成是激发超声的惟一原因. 因此, 为获得优化的设计, 计算洛伦兹力和磁致伸缩力以及选择合适的工作方式变得尤为重要.     

反思性教学在中学化学教学中的应用

本文简述了反思性教学的理论基础和历史发展以及在中学化学教学中的应用模式,其中对反思性教学在培养学生自律学习能力及创新能力的方法与措施上做了较深入的分析。通过和传统的化学教学相比较帮助学生和老师理解学习、教学、课程和评估的动态过程。     

如何消除幼儿教师的性别刻板观念

事例一：课间休息时,教师弹奏出一串象征安静的旋律示意大家休息,但教室里还是很吵。星星的声音很大,教师走到她身边斥责：“女娃娃要悄悄的,你一点儿也不温柔。”语气不是很重,还轻轻按了一下星星的头,示意她安静。星星撅着嘴,表情很像要哭,但又没有哭。十几分钟后,星星又因声音大遭到教师斥责,教师让她站到一边去,她撅着嘴不动,教师生气地说：“看你强还是我强!”一把将她拉到墙边站着。     

浅议企业内部控制存在的问题及对策

内部控制是为实现经营管理目标、组织内部经营活动而建立的各职能部门之间对业务活动进行组织、制约、考核和调节的方法、程序和措施。目前,我国企业发展迅速,但内控管理不容乐观。通过对目前我国企业内部控制存在问题的分析,从优化控制环境、实施内控承诺制以及加强监督与评审等方面提出了完善企业内部控制的建议。     

巧引辅助线

在平面几何的证明题中,常需引辅助线,而因辅助线引法不同,可使一题有多种证法。那么如何快捷地引出辅助线,巧妙得出结论,往往又是证题的难点。下面就一道几何题的证法分析如下：已知：如图,在ＡＢＣ中,ＡＢ＝ＡＣ,ＡＤ是中线,Ｐ是ＡＤ上一点,过Ｃ作ＣＦ∥ＡＢ...     

角动量 “类柯尼希定理”的证明与应用——以2013年美国力学竞赛题为例

在理论上给出质点系角动量"类柯尼希定理"的证明,并结合具体新颖的物理情境加以应用,以体现其解决问题的优势。     

深度教学视角下高中物理智慧课堂教学质量的评价探究

教学质量评价是对课堂教学行为、教学效果以及学生学习成效的综合评价,在教学过程中占有重要地位,能够帮助教师深入反思教学效果,达到以评促教的目的。在新课程改革背景下,高中物理教师需要全面更新课堂教学方式,打造智慧课堂,同时优化教学评价手段,构建出与智慧课堂相匹配的教学评价体系,发挥教学评价的优势,提高教学评价与智慧课堂的适应性。深度学习注重学生对知识点的深度理解,要求学生领会知识的内在意义,全面把握知识的本质,提高实践应用能力。深入分析了智慧课堂的特征,以促进学生深度学习为目标,探索了高中物理智慧课堂教学质量的评价策略。