排序方式: 共有53条查询结果,搜索用时 31 毫秒
41.
新型冠状病毒肺炎疫情(下文简称“新冠肺炎疫情”)暴发促使我们将人类命运共同体不仅仅理解为一种理论,也使我们对于体育之于人类命运的基础价值有了更为全方位、深层次的思考。通过分析新冠肺炎疫情期间暴露出的体育治理问题,结合现阶段我国成功的抗疫治理经验,以构建人类命运共同体为治理价值基础和终极目标,建议从内外两个层面去改善体育治理,以期顺利推动中国体育改革与发展:(1)精炼内功,将体育相关资源下沉至基层,通过治理关口下移至社区,从而提升社区体育治理能力,促进社区健身服务的提质升级,更好地服务于中国人民,以达到实现保障公民体育权利、增进人民健康福祉的善治状态;(2)精于外交,参与国际体育事务的体育治理定位,提高中国传统体育文化自信,讲好中国体育故事,展示中国体育成绩,形成“官方+民间”的大国体育外交模式,使中国从国际体育体系和秩序的参与者、适应者,转变为改革者和引领者,服务好世界。 相似文献
42.
运用文献分析法,对世界反兴奋剂机构批准通过的2021年实施版《检查与调查国际标准》进行述评。目的在于及时把握世界反兴奋剂机构修订国际标准的最新动态,为正确理解与适用2021年实施版《世界反兴奋剂条例》提供帮助。2021年实施版《检查与调查国际标准》规定了签约方在制定检查分布计划、样本采集、样本储存与运输、进行调查等方面的技术和操作标准,要求签约方适用《体育特殊检测技术文件》和构建三级行踪信息数据库。新标准重视检查与调查的信息导向性,但总体上仍然将反兴奋剂组织与运动员置于不平等地位。 相似文献
43.
44.
在科学主义的影响下,当今学校体育中存在各种异化现象:学校体育竞技运动化、教学过程过多的注重技术,采用模式化教学,使学生成为学校体育的"工具"。受人文主义的影响,人们逐渐认识到学校体育应该回归生活世界。由于理论上对生活世界的认识处于模糊状态,使在回归生活世界的过程中步履维艰。结合后现代主义对生活世界的理解,对生活世界做了新的阐述。同时从学校体育现存的现状出发,指出学校体育回归生活世界的对策与建议。 相似文献
45.
自从2007年第2期"专题特约"栏目刊登关于学生体质下降的一组文章后,反响十分强烈,不少读者提起了手中的笔,抒发自己的观点。因为他们都是奋斗在教学第一线的实践者,亲眼目睹了学生体质下降的实例,他们看在眼里,痛在心里。本期我们荣幸的看到了湖南师范大学龚正伟教授的"不在场"分析,他将不在场的因素进行了明确有效的责任区分,为责任教育和责任督导与落实提供了基础。浙江杭州拱墅区教研员管水法老师以及韩英灵,裘松杰老师也从从不同角度提出了各自的看法。 相似文献
46.
以洛杉矶奥运会和绿色奥运观念的产生为标志,将现代奥运会环境问题的演进划分为早、中、近期三个阶段。现代奥运会在对待环境问题上将进行政策导向、科技支援、法律规范、生态伦理感召等协同构建。本文采取历史与现实的辩证法,对现代奥运会环境问题的不同阶段分别进行回溯的基础上,展望现代奥运会与自然环境的和谐走向,试图为现代奥运会和自然环境实现真正的可持续发展提供一种思路。 相似文献
47.
现代教育技术与体育教学 总被引:13,自引:0,他引:13
从现代教育技术的综合运用角度揭示体育教学的新特质。运用文献资料法和逻辑分析法系统地剖析了现代教育技术的特征与发展态势 ,具体地分析了现代教育技术对体育教学的影响。结果认为 ,现代教育技术的理论与实践是与素质教育的本质特征相一致的 ,现代教育技术的运用将对体育教学思想及各实践环节产生深刻的影响。 相似文献
48.
随着我国女性学的兴起和发展,"教育性别平等"已成为女性主义教育研究者的一个重要课题。通过将社会学范畴的女性学中关于社会性别的理论引进学校体育教育领域,采用文献资料法和专家访谈法,从女性的性别视角对我国目前学校体育教育中存在的性别不平等和忽视性别差异的问题进行考察,对其现象和原因进行探讨与分析。 相似文献
49.
一、殖民地时期 (1600~ 1780) 美国殖民地以前的体育是极其贫乏的。早斯的殖民者主要是英裔人,他们在怀有敌意的土居人环境和艰辛卓绝的农工劳动中生存,在极有限的闲暇时间内涌动着的娱乐身心的欲望只能化为泡影。加之他们大多为清教徒,约束身心的教规使得他们避免一切兴奋娱乐。 17世纪 30年代,虽然一些学校相继兴起,但其所容纳的仅限于少数拥有至高权力和家境殷实的孩子。中小教育以知识传授为主,因为当时人们的观念就是获得一系列的知识应该重于参与粗犷喧嚣的游戏。 18世纪初包括运动和游戏的身体娱乐在两类人群中盛… 相似文献
50.