"思想道德修养"课知行双考核模式初探

“思想道德修养”课与马克思主义理论课不同 ,它授课的重点不在于对一个完整理论体系的逻辑论证 ,而是侧重于运用马克思主义理论有针对性地回答学生思想认识上有关人生观、价值观等方面的问题。从这个角度出发 ,该门课程是一门教育实践性、应用性很强的课程 ,而非纯理论性课程。明确“思想道德修养”课的准确定位 ,实质上是确定其在学校教育中的地位、作用 ,突出这门课的特点 ,打通课程教育与日常教育渠道 ,强调知行统一。笔者从这门课程的实际情况出发 ,直接介入教育对象的行为过程 ,并遵照可测性和可行性原则 ,建立了知行双考核模式。“思…     

高职Pro/E课程项目式教学设计

本文对高职院校机械类专业Pro/E课程进行了项目式教学设计,以风扇的设计作为整体贯穿项目,并对课程的性质与地位、教学目标、教学内容、考核方案、授课单元设计等进行了介绍和讲解。     

济源市图书馆

河南省济源市图书馆的历史最早可追溯到1928年成立的县立公共图书馆,1979年秋再度作为独立的文化事业单位正式成立。为更加有效地利用资源、更好地服务广大市民,济源市图书馆新馆在市委、市政府的规划下将原济源市图书馆和济源职业技术学院图书馆整合而成,实现了优势互补,开创了省内公共图书馆与高校图书馆合作办馆的先河。     

一则生物实验方法的改进

《观察植物细胞质壁分离和复原》实验方法的改进,共分三步。 第一步,先后用低、高倍显微镜观察紫色洋葱表皮细胞结构。 第二步,用30％的蔗糖溶液浸泡葱表皮标本,用显微镜观察细胞质壁分离。 第三步,用清水换去标本中的蔗糖溶液浸泡标本,镜观质壁复原。 其中第二步按课本中用30％的蔗糖溶液在盖玻片两侧进行反复滴吸浸泡标本和第三步用清水在盖玻片两侧进行反复滴吸换去标本中的蔗糖浓液浸泡标本的操作方法,使质壁分离和复原现象都很迟缓。不仅效果差,而且仅这两步实验即占用了近40分钟,在当堂完不成实验教学任务。这是因为(1)蔗糖浓液在盖玻片下较难扩散,(2)用清水在盖     

新颖、适用的题录数据库——使用《中国图书馆学、情报学、档案学文献数据库》的体会

上海图书馆、上海科技情报研究所制作的光盘《中国图书馆学、情报学、档案学文献数据库》,是人类正在或即将迈向知识经济时代之际,应运而生的一部电子工具书。笔者拟就检索实践,就这个光盘的优点和待改进之处陈述一些看法。     

“分类出版号”运作评述

本文就“分类出版号”做为排架号或索书号的运作效果做了全方位的描述,并与其他排架方法做了比照分析和评价.     

浅谈信息技术在高中生物课堂教学中的应用

现代教育技术正迅猛发展,以多媒体技术和网络技术为代表的信息技术教育正逐步步入课堂,其以直观形象、生动有趣的教学形式,改变了传统的教学模式,激发学生的学习兴趣,发挥学生的主体性。本文结合高中生物教学实际,探讨如何合理利用现代教育技术为高中生物学科的教学服务。     

浅析如何提高病案质量管理水平

结合内蒙古自治区人民医院病案管理情况,探讨了如何提高和改进病案质量管理水平,使病案更好地为医院、社会和患者提供服务.     

高校档案收集工作的特点与方法

在档案室实际工作中，整理、鉴定、保管等业务工作环节的工作对象是档案实体本身，而收集工作的目标虽然是档案实体，但是它的工作对象却是学校各部门的兼职档案员和管理人员，所以在收集过程中更多地行使了档案部门的行政管理职能，涉及到的更多的是人，产生的作用也远远超出档案的业务工作范畴。如果单纯地把收集作为档案业务工作的一个环节来对待，