长程跟踪信息服务刍议

长程跟踪信息服务作为当前服务创新的方式之一，是指对来自基层的在职研究生，在其学习研究及毕业后的一定时间内，为其提供的一种服务。此项服务以本校馆藏文献及可获得文献信息为基础；以文献检索和信息咨询人员为中介；以专家学者为依托，为上述用户群体提供优惠、便利并与其学习及工作相关的知识信息咨询。     

语文教学要深化审美感受

《语文课程标准》在总目标中指出:“在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位     

谈学术环境和学术规范

学术规范的建立、健全是学科健康发展的保障。但学术规范被研究者认同却需要良好的学术环境。分析本学科现存的四个阻碍建立理想学术环境的因素：社会转型期的负面现象；相关制度欠完善；发展中学科的脆弱性和业界某些不良风气。并就消除阻滞因素、健全学术规范试做讨论。     

期刊管理、知识管理、机构定位--教育部高校图工委期刊专业委员会16年的收获与期待

教育部高校图工委期刊专业委员会自成立以来,已经健康运作了16年.其显著特征是正规性、广泛性和民间性.在知识管理涌现于业界之际,宜把握机遇,兴利除弊;增强凝聚力,再接再励.使这个学术机构成为一个自上而下的、有浓郁学术氛围的、能有效指导大学图书馆期刊工作的团体.     

浅谈职业理想教育

加强职业理想教育有助于提高学生自身素质，有助于促进学生职业理想的具体形成，有助于学生进行科学的职业生涯设计，还有助于学生顺利择业、就业和乐业。职业理想教育的内容主要包括：职业认知教育、职业情感教育和职业目标教育。     

浅谈《20世纪中国翻译思想史》的科学性

郑海凌教授在《中国图书评论》中以鸟瞰的姿态,宏观、客观地对王教授的专著《20世纪中国翻译思想史》进行了评析,称其为＂中国百年译学思想的科学描述＂。郑海凌教授的评析是从大处着眼,本文将于细节处对专著的＂科学性＂进行梳理。     

关于利用"出版号"作书次号的探讨--兼与蒋鸿标先生商榷

"出版号"即出版者代号+出版物的流水号(即书名号),它是中国标准书号的一部分,按序排列,形成一个恒寂的8位数.这个编码系统科学性强,且具唯一性.利用它作书次号排架,乱架率可达零;索书,漏检率可达零;组织目录,款目错位率适可达零.     

研究型大学的文献资源建设探析--对86所大学图书馆的调查

根据《中国大学指南》并参阅相关献,研究86所“211工程”国家重点建设大学的献资源和相关情况后得出结论：当前图书馆的馆藏仍以印刷型献为主,与发达国家相比差距较大。建议研究型大学在献资源建设中制定一些可以达到的目标,做到完善制度,确保经费到位;加强督导,推动资源共享;着眼未来,加速网络建设。     

现代化进程中图书馆情报部门与期刊部门间的协调探讨

现代化进程中的图书馆,在"中期未来"仍宜基本保持原有格局.情报工作与期刊工作在相对独立运行的前提下,加强协调,关注与文献信息事业相关的动态,为改善信息环境、优化信息服务发挥更大的作用.     

在校学生信息情报能力的培养

鸡西大学是鸡西人民政府创办的全日制综合性普通高等专科学校.它的宗旨是为地方经济建设和社会发展培养专门人才.创办十余年,在师资队伍建设、课程优化设计、现代化教学诸方面都获得了长足发展,并培养出了一大批适应社会需求的新型人才,为繁荣鸡西作出了贡献.