应用型本科院校艺术设计专业实践教学的探索与研究

通过对应用型本科院校艺术设计专业实践教学环节的研究,建立起一套既与本学院教学实际相结合,又与天津市区域经济紧密联系的实践教学模式,使学生在掌握课程教学内容的同时,关注社会的需要,通过一定的社会实践和“实战”来提升自身的设计创作能力、丰富设计经验,了解材料的运用和施工流程,以适应商业环境下对设计的实际要求,提高自己的就业能力和适应能力.     

环境保护领域中的政府规制问题

面对生态环境问题,市场这双"看不见的手"出现了失灵,政府的作用日渐凸显。政府规制作为市场失灵的一种解决措施,在环境保护领域发挥着越来越重要的作用。文章针对我国目前人与自然的不和谐、经济发展与社会发展失衡的现状,分析了在解决环境污染,保护生态平衡,实现可持续发展方面的"市场失灵"。并通过以辽宁省为例,在环境规制方面的显著成效,讨论政府规制在环境保护领域中的必要性和作用。     

基于网络平台的成人合作学习障碍及纾困北大核心

随着网络技术快速发展,网络学习交流软件深度应用,使得人类学习方式发生了很大变化,促成了网络学习这一全新学习方式的出现。网络合作学习是网络学习的一种重要学习方式。网络合作学习借助网络优势,学习环境更加开放,可以不受空间、时间限制,可以随时随地学习交流,灵活程度、开放程度和互动程度都比传统的合作学习要高很多。本文主要的研究对象是基于网络平台的成人合作学习,分析了基于网络平台成人合作学习存在的障碍,针对成人合作学习存在障碍,提出了解决对策。     

澳大利亚国家图书馆与国家图书馆法

简要介绍澳大利亚国家图书馆近年发展概况以及国家图书馆立法情况，以期对我国图书馆专门法的制定提供有益借鉴。     

大力实践新课改培养学生创新力——在数学教学中培养学生创新能力的体会

随着新课改的推进,创新教育已成为当今教育的主题,而课堂教学是实施素质教育、培养创新能力的主渠道。在数学教学中,教学方法的核心就是学生的“再创造”。由此可见,引导学生通过经历数学、“创造”数学、交流数学和应用数学,已成为数学教学改革的方向。新课程改革要求我们的教学由指导学生继承性学习向引导学生创新学习转变。培养学生的创新能力是素质教育的重点体现,培养创新人才更是时代的需要。     

基于SDM模型的金融集聚对区域科技创新水平的影响研究

基于西北五省区2000-2016年的面板数据,采用基于地理邻近和经济距离两种空间权重矩阵的空间杜宾模型对该区域金融集聚对科技创新的影响进行了实证检验。研究发现：西北五省区金融集聚和科技创新均存在显著的空间自相关性；整体金融业集聚对区域科技创新有明显正向影响；分行业来看,银行业集聚和保险业集聚对区域科技创新有正向促进作用,证券业集聚对科技创新的影响则显著为负。此外,经济发展、政府科技投入以及人力资本对区域科技创新的影响显著为正,对外开放度对区域科技创新则有负向抑制作用。     

动画角色绑定软件的研发

动画角色绑定是数字动画电影制作的重要组成部分。基于MEL(Maya Embedded Language)开发了一套拥有自主知识产权的动画角色绑定软件,包括身体骨骼绑定模块、面部骨骼绑定模块和优化模块,大大提升了动画制作的效率和质量。     

基于思维品质培养的高中英语阅读教学

思维品质的培养在英语学科素养中有着首屈一指的地位,而在高中英语阅读教学中思维品质发展却一直存在缺失。该文论述思维品质的重要性以及高中英语阅读教学中思维品质培养的问题,探究运用何种方法在高中英语阅读教学中培养学生的思维品质。     

CBI教学法在医学院校英语教学中的应用

我国大学英语经历了三次较大的教学改革之后又提出了新的改革方向,即ESP。以内容为依托的CBI教学法在教学改革上为大学英语教学指明了道路。在此总结了CBI教学法的理论基础和教学范式,分析了目前国内医学院校大学英语教学的现状,并结合运用CBI教学法在视听模块、阅读模块和口语模块上的实践,总结了CBI教学法的优点,认为CBI教学法强调了在有意义的环境中学习语言,有助于提高学生的应用能力和自主学习能力。     

基于SVM的半监督两分类算法的EICMM研究

企业信息化是一个渐进的过程．必须分阶段、分系统、分步骤实施。通过对反映企业信息化发展规律的理论进行分析和总结。得出一个事实,就是企业信息化的建设是一个过程．是需要也必须要分阶段来完成。达到信息化能力的成熟。也是要分阶段完成的。所以针对企业信息化能力成熟度的等级划分自然成了一种必要和趋势。首都经济贸易大学杨一平教授在《企业信息化能力成熟度关键模型研究》中把企业信息化能力分为5个成熟等级,即初始级、技术支撑级、管理模式级、综合集成级、优化级。