阳光的味道

成长需要阳光，需要我们仔细品味，品味这成长中阳光的味道。     

基于建构主义理论的高职公共英语教学模式

建构主义理论强调学习者主动参与学习过程的重要性,认为学习者是通过同化与顺应的过程,根据自身的经验来主动建构新的知识。基于该理论,分析高职公共英语的教学现状,指出传统教学模式的不足,提出模拟情境式教学模式、小组合作互动型模式、“3S中心”教学模式、任务型网络教学模式这四种新型的高职公共英语教学模式。     

论张立文和合学“五和”原理及其现实意义

面对21世纪的种种社会问题,张立文先生提出了和合学体系以应对人类面临的困境。在和合学体系中的和生、和处、和立、和达、和爱这五大原理便是其为了各种危机和冲突提出来的,并有其现实的社会需要的依据和中国传统文化哲学的理论来源。"仁"是孔子伦理思想的核心内容,也是孔子道德理论中的基本原则,而"爱人"则是孔子关于"仁"的道德原则的理论基础,也是人们在实践"仁"的过程中的首要指导思想和道德要求。本文就是以孔子的仁为基础,以爱人为线索来诠释和合学的五大原理在现代社会所具有的特定内涵,从而证明和原理既有对中国传统文化的发展起到促进作用,又为我们当代人提供了一个解决社会各种危机的视角和方法,具有一定的现实意义。     

确保大学英语期终考试的信度和效度构筑科学有效的评价机制

本文针对大学英语期终考试中存在的一些问题,结合考试中衡量考试结果的两个重要特性信度和效度,分析应该从哪几个方面提高考试水平.只有在对考试设计的信度、效度有较为完全、深入的了解,才能构筑一个科学的评价机制.     

影响英语听力理解的因素及对策

长期的学校英语教学实践表明,我们的听力教学策略与教学效果有着不尽如人意的一面:一方面,学生的听的能力远远落后于读与写的能力,另一方面,有些教师在听力课堂上就是放磁带,对答案,或读读原文,在黑板上写上几个生词,这些都不利于学生听力水平的提高。加拿大学者     

中美两国高校学生评教指标体系的比较研究

20世纪80年代始,我国高校逐步开始实施学生评教,这对于提高教师教学水平。乃至高等教育质量都起到很大作用。评教指标体系是关系到学生评教有效性的关键因素,本文就中美两国学生评教指标体系指导思想、内容、语言、细节设计以及制定过程进行比较,分析了存在差异的原因,并提出相应的对策。     

博物馆学习单设计元素分析

学习单是教育的重要辅助手段,越来越多的博物馆已将教育作为首要目的和功能,积极开展学习单的设计,但国内关于学习单的研究还有待加强。本文通过对国内外学习单案例进行设计元素和学习过程的分析,试图为学习单的设计提供更多的参考。     

浅析企业刊物的创办

企业刊物对提升企业品质、展现企业经营理念、提高企业知名度以及树立品牌形象等具有重要的意义和作用,是促进企业建设、推进企业持续发展不可或缺的要素。创办企业刊物,在当今社会经济发展中越来越得到企业的认同和重视。本文从工作实践出发,探讨了创办企业刊物应考虑的因素和具体做法,为现代企业创办刊物提供参考。     

网上商城运营的系统动力学模型与仿真:以zShop为例

通过分析目前网上商城的发展状况,从网络的视角进一步分析网上商城这种商务模式的网络特性。以亚马逊zShops为例,借助系统动力学工具仿真和分析网上商城运营。通过分析发现,网上商城的运营受到各种因素和因素之间的复杂影响,包括目标客户、提供价值、定价等,因此要从系统的角度重点把握影响其整体运营的关键因素,以保证网上商城持续运营。     

高校学生评教影响因素研究综述

学生评教是高校教学质量保障体系中的重要环节。本文梳理了与教师相关、与学生相关、与课程相关和与评价管理相关的影响学生评教结果的因素,探讨了这些因素对学生评教结果的不同影响,在此基础上提出了改进我国高校学生评教的建议和对策。