人之成全：走向智慧的教育管理

一个走马上任不久的县教育局长，在各种场合，以各种方式与教育职能部门管理人员、学校校长、教师乃至后勤工作人员和退休人员频繁交流。没有居高临下的施政宣讲，只有心灵沟通的平等对话，旨在联盟同行共求区域教育新发展。打动，心灵,启迪思维的精神交往和智慧流通,加上求真务实的管理行为，激发起区域内教育人的工作热情和创造潜能，寂然不彰的区域教育随之而风生水起，前景光明。     

两支“宽容”牌香烟

这节外语课真长!我百无聊赖,浑身难受,忽然想到书包里的电子打火机和"宽容"牌香烟,这两样东西是早晨我从爸爸那里"顺"来的。可惜烟盒里只有两支香烟,一支我已在上学路上享用了,还剩一支。     

应用角色扮演教学法提升“护理人际沟通”教学效果

在"护理人际沟通"课程的教学过程中应用角色扮演教学法,能激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维能力和自学能力,增强学生对所学理论知识的理解和记忆,提高学生的人际沟通能力,从而提升"护理人际沟通"课程的教学效果.     

数独

数独,18世纪末源自瑞士,后在美国发展,并在日本得以发扬光大．这种拼图是九宫格（即3格宽×3格高）的正方形状,每一格又细分为一个九宫格．在每一个小九宫格中,分别填上1至9的数字,让整个大九宫格每一列、每一行的数字都不重复．     

关于德育渗透研究的概述

德育,位于教育的首位,是教育工作的核心和灵魂。而作为德育教育方式之一的德育渗透,相对于德育灌输也越来越受到人们的关注。本文主要就德育渗透的概念及内涵和外延进行总结,对德育渗透方面的相关理论及国内外的德育渗透思想进行梳理,并对中国现阶段德育渗透思想的应用进行了总结,希望通过研究,寻求其理论与实践的可借鉴之处,为切实提高德育的时效性提供有价值的参考。     

论新时期如何提高政工干部的综合素质

在新时期下,政工干部作为思想政治的主要力量,是党中央各项方针政策的传播者和执行者。政工干部综合素质的高低也直接影响了思想政治工作的顺利进行。本文在分析新时期提高政工干部综合素质重大意义的前提下,提出如何提高政工干部的综合素质,旨在提高政工干部在进行思想政治工作时的工作能力和工作水平,从而推动组织更好更快的发展。     

建设校内外结合的德育基地 强化德育实践

当前，社会对学生的负面影响主要表现在以下几方面：一是社会贫富悬殊加剧和价值观念的扭曲了造成部分人的心理和行为失衡，社会上出现了新的“读书无用论”，造成部分学生“厌学”和“流失”。二是市场经济诱发了“一切向钱看”的拜金主义倾向，社会政治生活和人际关系中“权钱交易”现象严重，助长了功利化、实惠化、金钱化等不良社会风气，扭曲了学校德育的社会价值。三是音像、书刊、“四室两厅”等社会生活和娱乐环境中存在的“病菌”，侵蚀着学生的灵魂，影响着他们人生观的形成和发展。四是家长“望子成龙”心切，在物质上对子女大量投资，而对孩子的心理和精神需求却很少关心，这种相对畸形的家庭教育与学校全面育人的目标产生了矛盾，造成了德育和智育的不平衡。     

Web表格信息抽取研究综述

介绍Web表格的特点与结构、Web表格信息抽取及其过程,分析Web表格信息抽取的4个关键技术：Web表格定位、Web表格结构识别、Web表格内容整合和抽取结果表示,以及Web表格信息抽取的应用。最后指出目前国内外该项研究的不足之处及未来发展方向。     

诗歌教学中的想象、感悟与创新

没有想象就没有诗。只有展开想象，才能感受到诗歌的画面美、形象美、意境美。例如：王维的《山居秋暝》仅用淡淡的几笔就画出了一幅雨后山村的晚景图，苏轼称“诗中有画”。“明月松间照，清泉石上流”，语言非常明白，但其中的意境是难以用语言来描述的，这就得借助想象。再如《沁园春·长沙》，上阕写景，学生透过想象，一幅绚丽多彩、生机勃勃的湘江秋景图就近在眼前了。诗歌语言的含蓄决定了学习诗歌必须感悟。感悟是学习诗歌时把自己的思想感情融入其中所得到的独到体验和某些发现。感悟是一种高于想象的能力，它要求不仅能想象到诗歌…