利用英文电影片段优化课堂教学活动

英美影视作品为学生提供了真实地道的语言和环境,日益受到教师和学生的重视。影视作品片段应用于大学英语课堂,不仅能提高学生的听说能力,而且在调动学生的积极性、丰富教学内容和教学手段方面有独特的作用,从而能够优化大学英语课堂教学活动的效率和质量。     

学生互改作文优化策略的探究

在贯彻施行语文新课标,大力弘扬学生主体性、主动性的今天,学生互改作文的方式无疑具有积极意义。微观上看,好文章是改出来的,针对一篇作文,学生不断推敲、锤炼语言,研磨技巧,加深立意,作文的品位便会不断得以提升;宏观看,在长期历练的过程中,学生又会不断悟得作文的真谛,增强作文的能力。同时,在互改互评的过程中,学生互相交流,团结合作的精神又得以培养。这又是一种很好的合作学习方式。然而,许多教师在探索运用这一方式时却遇到诸多问题：首先     

向体育课要质量

体育是学校教育的重要组成部分,在发展学生的身体素质,提高学生的体能,锻炼学生的意志,培养学生的团结精神和高尚情操等方面,有着其他学科无法代替的功能.教学质量是决定一个学校生存和发展的关键.因此,如何提高教学质量是每一位教师应积极思考的问题.     

小学数学教学中多媒体课件应用的误区

1找准多媒体的作用点,避免"装饰"的误区部分教师在课堂教学中只是披着运用多媒体的外衣,进行传统教学模式的翻版,教师仍然是教学的中心,学生仍旧是被动的接受者。这种"换汤不换药"的装饰效果,只不过是掩耳盗铃。这就要求教师在课堂教学中,首先明确"用多媒体技术干什么",找准多媒体的最佳作用点,优化教学过程,提高课堂教学效率。在课堂教学中,     

巧用多媒体 优化初中英语教学

<正>随着网络、信息技术走进校园,多媒体形象、直观、大容量的特点使英语课堂教学变得生动活泼、丰富多彩,教师充分利用其调动学生的学习兴趣,增强了学生课上、课下学英语的积极性,切实优化了初中英语课堂的教学质量。一、巧用多媒体教学可以高效利用有限的教学空间传统的课堂形式单一,教法缺乏多样性、趣味性,容易     

浅谈提高小学数学课堂教学效率的策略

课堂教学是学校教学的主阵地。如何提高数学课堂教学效率是大家普遍关注的问题,也是我们优化教学,实现最佳学习效果的最终目的。本文从本校的实际出发,谈几点提高效率的策略,以供同行参考。     

灵活处理教材，优化语文教学

本论文立足目前现有教材的基本状况,结合相关教学实践,提出了四种优化现有教材的路径：建立单元意识来宏观调整、灵活编排教材;强化综合意识,落实语文活动于解读始终;建立大语文概念,于原有教材中融入生活经验;尝试突破文体局限,并能学习,孑取可用之处,来实现文本的优效解读。以上实践意在改变学生成为教材被动受体的状况．意在灵活而科...     

提高数学课堂教学的有效性途径探析

文章从新课程改革理念出发,依据课堂教学有效性的相关理论,树立教师是主导、学生是主体的辩证观点,注重学生优秀思维品质的培养,变被动为主动,变学会为会学,形成热烈的学习气氛,有效提高中学数学课堂教学质量。     

浙江嘉兴政策资金扶持推进职业教育集团化办学

从2011年起,浙江省嘉兴市将每年从教育资金中安排不少于600万元作为职业教育校企合作与集团化办学专项经费,资助市属院校教学改革与集团化办学。经费主要用于专业结构优化与课程教材建设、人才培养模式改革、实践教学基地与专兼职教学团队建设、师生实践与订单培养补助、应用技术研究与开发、集团建设与发展等。     

多管齐下,让中职VB课不再枯燥

在中职VB教学过程中,如何解决程序设计本身枯燥难懂这个问题,如何培养学生的学习兴趣,开展既富构造性又具有创造力的教学活动,是广大计算机教师颇感兴趣的课题,本文结合实例介绍了VB教学中采取的多种途径和方法。