浅谈现阶段我国的幼师教育

我们常说．儿童是祖国发展的未来。伴随着我国社会的不断发展．我国的综合国力不断提高。为了适应当今不断发展变幻的国际形势,进一步发展自己,提升我国的综合国力,成为了新时期我国社会发展的目标。当今的国际竞争归根结底是人才的竞争．而人才培养的关键是孩子们的初始教育。这就意味着．幼儿教育在我国教育体制中处于非常重要的地位．这一问题直接关系到祖国发展的未来。     

论“国际形势专题”中的大学生国防教育

高校“形势与政策”课的“国际形势专题”讲授,对抓好国防教育工作、加强大学生的国防意识养成来说,是一个非常重要的途径和平台。科学认识我国大学生国防教育的意义;定位其目标任务,规范其教育教学内容,提高“国际形势专题”的教学针对性和时效性,培养大学生的国家意识、忧患意识、主体意识,有效促进其综合素质的提升。     

浅谈对人防工程建设的感想和认识

根据国际形势的变化及周边国家的诸多矛盾随时可能被激化,人民的生命及财产随时受到威胁,在这种情况下,人防工程建设被提到比较高的地位。下面谈谈我对人防工程建设的感想和认识, 供参考。     

浅论国际形势变化对中国西部开发的影响

西部落后,突出的原因：一是建国前殖民工业造成中国生产力布局畸形、西部丰富资源没有得到合理、科学开发而开始大大落后于国内其他地区;二是建国后“备战”工业导致中国生产力布局散乱,西部重点投资却效益低下,错过发展良机而不能追赶上国内其它地区。这些都与当是时特定的国际局势密切相关,如今,我们必须明确西部大开发所面临的新的国际形势,坚定我们加快建设西部的信心。     

人人享有接受良好教育的机会——学习《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》

党的十七届三中全会是在国际形势继续发生深刻变化、我国改革发展进入关键阶段召开的一次重要会议。全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》（以下称《决定》）,深刻总结了30年农村改革发展的伟大实践和基本经验,深入分析了当前农村改革发展面临的矛盾和问题,明确提出了新形势下推进农村改革发展的指导思想、目标任务、重大原则,必将把我国农村改革发展推向一个新阶段。全会在对当前和今后一个时期农村改革发展工作做出的重大部署中提出了要“大力办好农村教育事业”的总体要求,提出了实现“人人享有接受良好教育的机会”的历史性任务,为农村教育事业发展和教育事业改革指明了方向。     

新形势下中国高校专利管理问题分析

随着全球进入创新发展的新阶段,中国也越来越重视专利数量和质量的提高。中国高校作为科学研究及科技创新的主要基地,在专利成果产出中扮演了重要角色。但是中国高校专利一直面临着专利投入产出比低、专利维持率低、专利转化率低、科研活动中专利流失等诸多问题。为了更好地解决上述问题,可通过提升科研人员的知识产权保护意识、改革科研业绩评价和激励制度、分步建立高价值专利维护机制、构筑加快成果转化的产学研机制等系列措施,改进高校专利管理模式及方式,更好地服务于国家创新驱动发展战略。     

谈谈历史教材中导读框的作用

人类进入21世纪,经济全球化进程日益加快,世界范围内各种思想文化相互激荡,政治多极化趋势持续发展。在这种国际形势背景下,如何保持和发扬中华民族文化的传统,激发学生的爱国主义情感,就成为历史教育不能回避的问题。与此同时,人文社会科学研究的不断深入,也对基础教育历史课程提出了新的任务。     

关于加强和改进大学生思想政治教育的几点思考

党中央在新形势下提出进一步加强和改进大学生思想政治教育意见是回应国际形势新挑战的必然要求，是回应国内社会新变化的必然要求，是社会主义社会政治社会化的必然要求。充分认识这一具有重大战略意义意见的必要性和迫切性，对于加强大学生思想政治教育的自觉性，保障大学生健康成才和社会主义事业兴旺发达意义深远。     

浅谈物理课堂教学中探究性实验的开展

2007年新课程改革的热潮吹到了吉林省,省教育学院及时组织了新课程教材培训。这次培训不仅使我认识到新课程改革的必要性,也了解了新课程改革的意义和方案,同时也明确了自己今后努力的方向,捕捉到了新一轮课程理念的一点内在含义。真正的让我体会到时代在发展,社会在进步,国际形势瞬息万     

形势与策略:毛泽东提前放弃新民主主义社会道路原因探析

关于中国革命和社会建设的问题,毛泽东创造性地提出了走新民主主义社会道路的设想,从制度上破解了"落后国家如何进入社会主义社会"的历史难题。然而,这一设想经过短短三年的实践即告终止。毛泽东为何提前放弃了新民主主义社会道路?其原因是多方面的,从现实原因层面来讲,主要包括毛泽东对当时国内经济、政治形势的估计,对国际形势的估计和来自苏联方面的压力,以及他对新民主主义社会道路策略意义的估计等三个方面。