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彭放 《全国优秀作文选(高中)》2011,(12):8-10
今天,小白兔可高兴了,因为今天是兔奶奶的六十大寿,兔奶奶送给小白兔一只大南瓜。可是,这南瓜又圆又沉,小白兔才搬了一段路,就已经累得满头大汗,腰酸背疼,再也搬不动了,它望着南瓜直发愁。 相似文献
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小学语文教材中增加了大量的略读课文。这些内容的设计,不仅丰富了教材,而且扩大了学生的阅读量,如何把握略读课文的教学,可着重三点,一是从题目入手,激发学习兴趣;二是学会归纳整理,提高阅读水平;三是学会归纳整理,提高阅读水平。 相似文献
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