刍议中学数字化实验室建设

随着教育改革的深化和全球信息化技术的迅猛发展,以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,需要新的教育理念和现代教育技术。建立在信息技术平台上的理科数字化实验室为学校实验教学的改革,实验教学内容、方法和手段的拓新,学生实验创新能力的提高创造了条件。     

尝试—点拨实验教学模式的功能

1前言通过几年来的物理教学实践发现,初中生普遍感到物理是最难学的课程之一,不少新教师也深感物理难教。特别是物理实验,看似好教,但是一较起"真"来     

改革高中物理演示实验教学势在必行

1前言物理是一门以观察和实验为基础的学科。做好物理演示实验是高中物理实验教学的关键,它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,     

高中生物实验教学存在的问题及建议

生物学是一门以实验为基础的自然科学.随着素质教育进程的不断推进,学生的动手实践能力越来越被人们重视.近几年的高考试题中每年都有一定量的实验题,一般都涉及实验设计与能力的考查.从近几年的高考生物试卷分析看,学生在实验题上的失分相当严重,特别是基层学校的学生.这说明目前的高中生物实验教学存在一定的问题.     

创新教育在中职计算机教学中的运用

1中职计算机教学现状一是生源的文化素质不高,基础普遍偏低,对计算机的掌握水平参差不齐。二是计算机学科不但具有理论的抽象性,而且具有实际操作的复杂性,这使得计算机的学习是件辛苦的事情,需要付出辛勤努力才能学有所获。中职学生正值青少年时期,基本上是在互联网络影     

新课程标准下初中化学实验教学新特点浅析

教育部制定的全日制义务教育化学课程标准,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观来定位初中化学的教学目标,使初中化学实验作为整个化学教学不可分割的部分,其重要性在新课程标准中得到充分的体现。一是将科学探究列为5个一级主题之一,以此增     

在物理教学中运用多媒体的几点思考

当前我国多媒体技术在教育领域的应用是日新月异、势不可挡的。中小学校都配备电影、录像、电视、幻灯、投影、录音机和计算机等现代化教学媒体。这就为多媒体教学手段进入物理课堂提供了物质基础。多媒体技术突破传统课堂教学的"粉笔加板书"的局限,减少板书时间,增加课堂教学的容量,既省时、省力、便捷,有效减轻师     

审视新课程下的农村实验教学

随着基础教育的改革与发展,尤其是近年来素质教育的实施,许多农村学校教学仪器的装备状况有了很大改善,为学生创新思维和实践能力的培养提供了必要条件.但仍有种种原因影响实验教学的质量. 1)学校和教师受传统教育的影响,普遍存在重理论、轻实验的思想.不少高中学校对物理实验重视不够,而且实验教学的效果也不理想.有的教师甚至认为学生不会动手做实验不要紧,只要会动笔考实验就行.     

构建有特色的生物与化学实验中心

介绍Y医学院生物与化学实验中心长期以来以学生为中心,把提高本科教学质量作为一切工作的重心,着力培养学生的创新思维能力和实际动手能力,深入开展教学改革工程、教学质量工程和创新素质教育工程,创建适应新世纪的生物与化学实验教学新体系.     

河流动力学教学内容优化与教学方法改革研究

为提高河流动力学课程的教学质量,适应广西乃至西南地区水资源开发、河流生态保护事业对人才的需求,本文从教材优选、课程内容优化、实验教学改进、教学方法革新等方面对河流动力学课程改革进行研究。在吸纳现有教材优点的基础上,建立复合教材体系,并增加岩溶地下河系水流运动和河床演变规律,构建体现岩溶特色的河流动力学教学内容。优化理论课程内容,革新课程实验内容,增加特色实验和自主创新实验,提高学生动手和创新能力。采用启发式、交互式、开放式教学方法,提高学生自主学习能力。