论强化我省教育系统图书馆工作人员的专业教育

近年来我省各级学校图书馆事业得到迅猛发展，工作人员的学历层次大幅提升，与此同时，工作人员的图书馆学专业教育却略显滞后，影响了学校图书馆事业的进一步发展，本文在如何强化我省教育系统图书馆工作人员的专业教育方面做了一些探讨。     

创新教育与体育教学

创新教育是素质教育的灵魂，是今后教育改革的主旋律。体育教学中实施创新教育，既能培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，塑造良好的性格、行为和习惯，又能提高体育教学质量，推动体育教育改革的不断深入。     

高校校园体育义化是素质教育中最理想的潜在课程

高校校园体育文化作为一门潜在的课程之所以在素质教育中不可缺少，不仅因为它同其他教育形式在教育目的上有其内在的一致性及相互联系，协同进行，还因为它具有独特的陶冶作用，以特有的方式和途径无时无处不在影响着学生。它所具有的隐蔽性、全面性、持久性以及学生接受素质教育的主动性，是其他教育形式所难以比及的。     

论创新教育的务实化

国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要提出:“把科技进步和创新作为经济社会发展的重要推动力,把发展教育和培养德才兼备的     

江苏省常州市横山桥中学

横山桥中学坐落在常州市东大门，沪宁高速公路中端——横山道口，北依风景秀丽的芳茂山，南临京杭大运河和京沪铁路。创办于1947年，原名私立武进霞峰中学，1956年改名为武进县横山桥中学，1968年增设高中部，成为全日制完全中学。1992年开始易地新建，1994年迁至横山桥镇兰陵路新校址至今。在各级政府和教育主管部门以及社会各界的大力关心支持下，该校于1998年高质量高标准地通过常州市级重点中学的验收；     

基于学习共同体的《教育技术学导论》——课程设计初探

文章简要地分析了教育技术导论课程的特点及其在目前的教学中存在的问题,提出以学习共同体作为学习组织形式开展教学,既可以丰富课堂教学形式,也能通过师生及同伴之间的互动,促进学习者独立思考,逐步建构自己对教育技术的理解。     

2002年中小学信息技术教育回眸十大事件

2002年,信息技术教育红红火火。纵观其一年的发展历程,我们不难发现,在热热闹闹、红红火火的背后多了些理性的、规范性的内容:例如《教育部关于推进教师教育信息化建设的意见》的发布、《基础教育教学资源元数据规范(征求意见稿)》的印发、教育部正式发布实施《教育管理信息化标准》、正在制订之中的《普通高中信息技术课程标准》等等。本刊编辑部特邀请信息技术教育专家认真甄选,评出了本年度影响最大、最受关注的十大事件,希望能以点带线勾勒出我国信息技术教育领域一年来的发展与成就。