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本文就德国技术学院有关入学条件,培养目标、课程设置分析了土建类专业教育的特点,并针对我国我校专科教育现状及土建类专业提出教改的一些想法。 相似文献
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陈静 《沈阳体育学院学报》2001,(3):96-96
知识经济时代的来临使会计赖以生存的社会环境发生了重大变化 ,对传统会计理论及相关体系提出了挑战。在会计思想、会计目标、会计管理体制、会计技术方法、会计政策规范等方面 ,都必须摆脱旧的经济环境 ,重新构建符合知识经济时代的新会计模式。财务管理作为增加财富的重要手段 ,已广泛存在于社会经济活动的各个层面与角落。为了顺应知识经济的发展规律 ,体育院校财务管理的改革势在必行。1 财务管理改革的目标体育院校财务管理改革总的目标是为高校的教育事业发展提供高效优质的服务 ,为高校可持续发展创造物质优势。具体目标是 :建立… 相似文献
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党养民 《西安体育学院学报》2002,19(1):106-106
英语不是一门纯粹的语言,它是反映另一社会集团的思维方式,宗教信仰,风俗人情,社会制度,生活方式等诸文化因素的社会符号系统。英语文化渗透于英语词汇、口语、文章等方面。在课堂上,在和外国人的对话中,我们经常可以听到中国学生讲出类似于“How old are you?”以及“What is your wage?”等外国人禁忌的话语,而外国人通常讲出:“What‘s the weather like in your country?”“It is a fine day,isn’t it?”等我们看起来与俩人谈话无干的话题。又如, 相似文献
44.
45.
高等体育院系创业教育探析 总被引:7,自引:1,他引:6
郑汉山 《广州体育学院学报》2003,23(1):96-98
创业教育是当今世界范围高等教育发展的新理念。随着知识经济时代的到来和我国加入WTO、举办2008奥运,社会对体育人才的音质特别是创业素质的要求进一步提高,创业型人才的培养在高等体育院系更具现实意义。当前高等体育院系创业教育的开展显得过于平寂,创业型人才的培养落后于时代的要求。因此,体育院系要进一步认识开展创业教育的重要性和紧迫性,从课程设置、教学方法、激励机制、创业教材师资等方面加以改革完善。 相似文献
46.
体育院校的核心能力与多样化发展 总被引:2,自引:0,他引:2
闵健 《成都体育学院学报》2003,29(1):5-8
从管理学角度研究认为,体育院校的核心能力是指各院校根据自身的特点获取资源和配置资源,形成并保持竞争优势的能力。核心能力是以竞技运动的学科为核心部分,以身体教育、竞技运动、身体锻炼的学科为基本部分,以与体育关联的交叉性学科为延伸部分形成和发展的。体育院校应根据各自的特点,发展其核心能力。 相似文献
47.
针对高师函授现行武术教法与普通高师相似或雷同,存在的“普教化”现象,提出从函授教育本身的特点出发,有的放矢,因材施教,注重方法教学,培养学员的综合能力,体现成人教育的特色。 相似文献
48.
吴坚 《西安体育学院学报》2003,20(1):28-30
学报品牌的创建 ,是公众对学报品位的认可 ,也是学报产生社会效益的关键。笔者从可持续发展的角度阐述了体育院校学报创建品牌的必要性 ,针对体育院校学报的现状 ,提出措施与方法。即树立品牌意识、求创新、高质量、有特色 ,加强编辑的素养等。 相似文献
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