浅谈篮球运动员的神经类型及心理训练

适宜的气质类型是运动员所必需具备的重要心理素质，它与个人技术特长及位置分工有密切关系。优秀篮球运动员的成长因素是多方面的，不仅需要具有超群的身体素质，极大的生理潜力和遗传方面的优势，而且还需要有运用、动员和发挥这些优势的心理能力，具有良好的心理品质。根据气质的可塑性，需要自控能力来支配和完善自己的气质，使其扬长避短，将之运用到教学中就可以培养出全面的篮球运动员。     

影响散手裁判员执法能力的因素分析

文章根据散手竞赛的特点,采用文献资料、专家访谈、问卷调查等方法,就影响散手裁判员执法的诸多因素进行调查、分析和研究。结果显示:影响散手裁判员执法能力的是职业道德水平、对规则的掌握程度、执法经验、社会关系等15项主要因素。文章建议健全散手裁判员的管理体系,提高裁判员的业务能力和职业道德水平,完善竞赛法规。     

中学体育教师能力评价方案的研究

运用文献研究、问卷调查、模糊综合评判等方法，结合我国现状，对中学体育教师的教学能力、业余训练能力，教学研究能力、组织管理能力、社会活动能力的评价方案进行研究，旨在深化高校体育专业教育的教学改革，为新世纪培养高素质的体育人才。     

武术散打战术训练探微

在现代武术散打运动对抗日益激烈的今天，运动员如何在场上审时度势，巧妙、合理的运用一定的战术形式战胜对手，已经越来越引起了诸多教练员和运动员的重视。而散打运动的战术训练已成为现代武术散打训练体系中的一项重要内容。文章就是力图针对这种状况，从运动员战术能力的组成；战术训练的方法；战术训练的基本要求等几个方面分别进行了细致的论述，旨在为运动员及教练员在今后的训练实践中提供有益的帮助。     

对师范院校毕业生体育教育能力的调查

调查显示，师范院校学生不能充分认识体育的教育功能，没有掌握健身的知识和方法，体育能力较差。说明师范院校毕业生不能适应中小学体育的需要。     

体育院系女生体操普修课教学能力考核方法与评分标淮的研究

通过调查访问、理论分析、预备实验,制定了体育系女生体操普修课6项教学能力的考试方法、评分标准及相应的考试形式,并通过教育实验检验了其可靠性,有效性和客观性。     

运用现代教育技术培养学生健美操创编能力的研究

为培养创新型人才,我们把创编健美操套路能力的培养放在健美操教学中的突出地位.在研读文献资料和健美操教学训练实践的基础上,尝试在建构主义理论指导下,运用计算机多媒体技术和微格教学改革传统的教学方法.本文介绍了运用现代教育技术培养学生健美操创编能力的方法,并通过实验对比,对现代教育技术能提高大学生的健美操创编能力和有利于实施素质教育作了分析和探讨.     

普通高校高水平跳远运动员训练的方法学问题

依据现代跳技术的主要特点与发展趋势，结合大学生跳远运动员绝对速度水平相对较低，助跑准确性与稳定性不高的实际情况，对普通高校高水平跳远运动员训练的方法学中的训练指导思想、训练状态目标、训练系统调控方法，一般训练与专项训练的关系、专项素质和专项技术特征及其训练手段等六个主要问题做了尝试性的探讨。     

现代汉语课程改革与中学语文教学

长期以来 ,高等师范院校现代汉语课程与中学语言教学内容上的重复、理论指导上的脱节 ,使现代汉语教学和语文教学都蒙受了损失。高等师范院校现代汉语课程的改革应突出高等师范性 ,建立起适合于语文教学的现代汉语学 ,探索适合于培养师范生从事语文教学工作能力的教学方法     

在化学教学中培养学生自学能力

化学是以实验为基础的学科,如何培养学生的自学能力?教师应依高位教育思想激发学生的求知欲望,不失时机地捕捉和挖掘学生自学能力培养的机会,加强学法指导,全面培养学生的自学能力。