论马克思人的解放和发展理论及其现代价值——《共产党宣言》与《资本论》再解读

马克思主义实质是关于人的解放和发展理论,在《共产党宣言》和《资本论》两部巨著中,这点体现尤甚。＂每个人自由而全面发展＂是马克思理论探索和实践追求的最高主题,体现了他对新时代精神的高度概括,彰显了社会主义最高目标和终极价值。在今天以人为本社会里,它仍然具有重要价值。     

基于人才培养的高中英语阅读教学思考

随着经济的发展,对外交流与合作的机会增多,英语成为沟通的重要方式,因此对人才培养提出了新的要求。在整个英语教学中,高中英语是关键阶段,而高中阅读教学是实现语言实践的重要手段。文章主要分析高中英语阅读教学中存在的主要问题,同时结合新技术的应用,提出一些具有建设性的建议。     

谈数学作业的批改

作业是课堂教学的一个重要环节,是学生对所学知识的进一步理解、巩固及应用,是培养和发展学生数学能力的重要手段,因而对学生的作业批阅就需用心。     

对影响我国女子体操运动员运动寿命原因的探讨

把影响我国女子体操运动员运动寿命的因素分为训练学和社会学两大类 ,得出训练学因素的影响要大于社会学因素。并就调查结果对各因素的影响进行了分析和排序 ,为有关问题的进一步研究奠定了基础。     

行星轮系的简易分析法

由于行星传动构件可以各种输入、输出方式进行连接,且行星轮绕其动轴转动,故对行星轮系的分析通常较为复杂.为简化分析,为其建立了基本运动方程,它既可确定行星轮系的各种速度,又为其力矩和效率的计算提供了依据.     

西藏高校学生党建工作存在的问题与对策研究

新的形势对承担着高校思想政治工作重任的西藏高校党组织提出了严峻的挑战。本文在分析西藏高校学生党建工作中存在问题的基础上,对西藏高校深入学习领会"中国梦",明确新时期学生党员的历史责任和奋斗目标;重视学生党组织队伍建设,提高党务工作者的素质;建立学习型党组织,加强大学生入党后的教育管理;创新党建活动方式,提高学生党建的科学化水平;学生党建工作进宿舍,积极探索学生党组织管理的新模式等方面进行了深入探索。     

对小学英语情景教学的几点思考

审视现今的英语课堂,由于情景创设的盲目和繁杂,教师教得辛苦,学生学得疲惫,教学效率不高。本文对小学英语情景教学的“简约性”进行了探讨,指出在发现问题、分析问题、解决问题的过程中,教师应做到让英语课堂中的情景创设从冗繁走向凝练,从紧张走向舒缓,从杂乱走向清晰,从肤浅走向深邃。     

有关钕铁硼粉末氧化研究的评述

简述了几种用于研究材料氧化行为的方法,如动力学方法、热力学方法和电化学方法等。比较了这些研究方法的优缺点,综述了有关烧结钕铁硼粉末氧化的研究进展,分析了采用动力学方程来研究烧结钕铁硼粉末氧化行为的可行性,指出了采用动力学方程可以较好的表征钕铁硼粉末的氧化特性。     

让识字教学“两腿走路”

我们让学生早识字,尽快地多识字,不能回避这样一个很现实、很具体的问题:学校里的课程、教学进度、教学时间都规定得死死的,没有多余的时间.你怎么办?你想迈步,却无路可走.农民有条经验:要致富,先修路.这一点与我们的课改同理.识字要提速,就必须先修一条高速路.所以,从改革课程结构入手,每周开设一节识字活动课,就为识字提速开辟了一条可行之路.     

新时代高校思想政治理论课情理融合机理研究

新时代高校思政课面临新的形势和挑战,需要加强大学生思政课程的情理融合教育研究,以不断提升高校课堂教学的质量和水平。新时代高校思政课情理融合教育有其内在必然性和逻辑性。从高校思政课本身来讲,它具有内在情、理两方面元素。只有在思政课教学中情理结合,才能更好地达到育人目的。从高校教师本身来讲,思政课教师有情、理两方面要求。只有把自身的情感、学识融入到课堂教学中去,才能使课堂教学充满温情和魅力。从大学生自身来讲,他们正处于青春期,也有情感和理性两方面需求。思政课只有做到情理交融,才能引导大学生身心和谐、健康发展,实现思政课立德树人的目的。