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一、注重练习,培养学生分析、解决问题的能力初中阶段是学生分析和解决问题能力逐步形成的阶段。对刚升人中学的初一学生,怎样促进学生较快地从所熟悉的以具体数字计算为主过渡到用比较抽象的字母表示为主的数学学习,提高学生分析、解决问题的能力?教 相似文献
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钢筋混凝施工中非常容易出现一些质量通病的问题,对这些质量通病问题进行分析原因、总结,制定切实可行的防治措施。 相似文献
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对4种大孔吸附树脂对烟草绿原酸的吸附分离性能进行研究。以绿原酸为指标,采用高效液相进行测定,色谱条件为固定相为USA Agilent ZORBAXSB-C18柱(5μm,4.6mm×150mm),甲醇-2%醋酸水溶液(17∶83)为流动相,检测波长为326nm。 相似文献
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哈锅200MW超高压锅炉末级过热有两种布置方式:一种(如图1),另一种(如图2)。对于(如图1)所示结构可以降低可以过热器阻力,增加机组热效率,对于(如图2)可以减少钢材耗量,减少工质流量侧偏差,增加锅炉运行的稳定性。 相似文献
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选修模块《化学反应原理》是高考必考内容,其中“物质在水溶液中的行为”部分内容是历来出题的重点和热’点.对这部分内容,《考纲》有明确的要求,而“离子浓度比较”是热点考查的试题呈现方式. 相似文献
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“兴趣是人类最好的老师”,兴趣能激起学生的学习热情,创造最佳的记忆心理状态.兴趣如此重要,那么在化学教学中如何激起学生的学习兴趣呢?通过十多年的教学经验,笔者觉得应该把实验放在教学的重要位置,因为《化学课程标准》中对化学实验的描述是: 相似文献