关于《市场营销》课程教学的探讨

文章就中等职业教育教学改革,如何以就业为导向,直接服务社会,面向市场的现状,提出了市场营销在教学过程中所采用的理论教学、体验法教学、案例对比法教学、模拟教学、案例讨论法教学、实习教学等方法,并着重对这些方法进行了探讨.     

雕琢与隐喻—— 对古典诗歌与现代诗歌的一种解读

古典诗词以形式精美著称于世.从<诗经>到元曲,古典诗词走的是雕琢之路,其表现是锤炼字词,安排平仄,押韵对仗,样样追求精致.现代诗歌是反映现代人精神世界的高雅手段,为了创新它打破了以往诗词的限制,走了一条隐喻之路,并且在形式上趋向散文化.     

棋型细解

问题图(白先) 在第31期棋圣战预选赛中我与萩谷和宏六段相遇。此局我尝试了一个新手。对于白4的目外布局,黑5在3·三挂,白6以下至黑11,双方均按照定式正常应对,此后白棋采取了变招。     

无悔人生

我常常一个人走在广阔的戈壁上,领略它的神秘、静谧、粗犷,任思绪在黄沙飞砾中奔驰。面对巍巍的祁连山,好想呐喊,喊出心中那份惆怅,喊出我的心声和希望。把萧索、寥落、酸楚的感觉抛向九霄云外。 虽然,走过的路那样平凡,没有几多辉煌可以铭记,也没有几多欣喜值得留恋,可在这条路上也印下了一颗用执着的心踩下的足迹。我对未来充满信心,并不是渴望居高临下,只希望每当回忆起走过的路,没有遗憾留心间。     

基于校地企协同的产业学院先进制造类人才培养模式研究与实践——以襄阳职业技术学院与襄阳高新区共建先进制造业产业学院为例

在产教融合背景下,产业学院作为深化校企合作、加强产教融合的合作平台逐步成为很多高校尤其是高职院校的首选。研究产业学院的运行模式及成功案例,对提升高职院校办学实力、校企合作水平、产教融合深度、人才培养质量有着重要作用。文章对襄阳职业技术学院与襄阳高新区共建先进制造业产业学院进行总结和归纳,探索并实践出具有自身特色的校地企协同的产业学院先进制造类人才培养模式。