高职院校图书馆的职业信息开发

本认为高等职业院校图书馆应该发挥教育职以与信息职能，开发职业信息，辅助有关部门对学生进行职业指导，并论述了图书馆开发职业信息的必要性、可行性及主要途径。     

浅析西盟佤族学生学习数学的障碍与对策

在实践及调查研究的基础上总结出西盟佤族学生学习数学的三大主要障碍一是佤族学生家庭贫困,学生不能安心读书,学习动力不足;二是受当地母语、生活习惯、思维习惯的负面影响;三是教师学历低,教学手段落后,信息闭塞.对此,提出如下相应对策一是转变教育观念,发展当地经济,提高家庭生活水平;二是树立学习数学的自信心;三是加大口语训练;四是消除惰性,勤奋学习;五是活用分层次教学方法,采用课堂内渗透母语的教学机制;六是以"先死后活"教法为基础,多种教法有机组合进行教学;七是以"传帮带"方式提高教师素质.     

对马克思劳动价值论的再思考

经济学家们对马克思主义经济原理的研究探讨从未停止过,但大多从正面论述马克思主义的经济思想如何能运用到现实的社会主义市场经济中.本文力图另辟蹊径,从微观角度,特定社会经济关系背景下,提出了"价值、价值论、价值量、交换价值"的再理解,从而对马克思主义的一元劳动价值论提出不同的看法,并从劳动价值论的层面上进一步论证了"科学技术是第一生产力,管理也是生产力."     

职高美术色彩教学方法探析

色彩是职高美术基础必修课。近年来,因绘画风格的变化,色彩高考的评分标准有了相应的变化。本文为应对这些变化而对教学方法的改进做了探讨。     

拓展训练在素质教育中的作用

本文分析了我国素质教育的现状,提出了拓展训练在素质教育中的作用,并总结了素质教育和拓展训练的关系,以及在学校开展拓展训练的必要性和可行性,旨在深化教育改革和促进教育事业发展。     

利用主成分分析改进SVM模型在大坝变形分析中的应用

传统的大坝变形方法主要是基于大量数据统计分析得到,而大量数据的获得显得异常困难,同时变量与变量之间会存在相关性,针对此,本文将主成分分析引入到大坝变形分析的数据预处理中,利用该方法对变形分析的因子进行分析,使得这些因子之间不存在相关性,同时又保持原有的信息要素,再将这些变量作为大坝的影响因子。利用经过主成分分析的因子对大坝变形进行分析的过程中,保证了分析的准确性,同时又提高了分析效率。     

“90后”,我们的发明在路上

2014年11月,新一届的“Solve For Tomorrow”在中国科学技术馆如期举行,作为中国顶级青年科普创新赛事之一,吸引了很多“90后”的科普爱好者,他们凭借着自身的智慧和努力,在科技领域逐渐崭露头角. “漫画美少女”陈露露 科技成果:多功能健身椅、电动车脚架锁、潜水玩具船、玩具飞碟     

《芝加哥手册——写作、编辑和出版指南》(第16版)精彩内容摘编(一)

《芝加哥手册——写作、编辑和出版指南》(第16版)于2014年9月在高等教育出版社出版发行。作为一本堪称"写作、编辑与出版的百科全书",该书的相关规范与知识为广大作者和编辑提供了专业、权威的参考。本刊从2015年第3期起,对该书的精彩内容进行摘编连载,以飨读者。     

“工程训练”课程教学运行机制的改革与实践

为适应学校学分制教学管理的要求,将"工程训练"课程的运行方式由集中改为分散,并对"工程训练"的教学运行机制、运行管理制度、学生成绩评定、师资考核与培训、校企合作运行机制等方面进行了改革,在实践教学中应用以后,效果显著。"工程训练"被评为北京市级精品课程、工程师学院被评为北京高等学校实验教学示范中心和北京市优秀教学团队。     

例谈历史教学过程中生成性资源的利用

历史课程标准主张凡是对课程目标有利的因素都是课程资源,在历史课程资源中,学生是重要的人力资源。朱汉国、郑林教授在《新编历史教学论》（华东师范大学出版社2008年版,第209页）中指出：“学生在教学过程中的言行．如发表的意见、提出的问题甚至错误的回答等也与其他必备的教学设施一样,关涉教学的成效和质量。因此,要将学生已有的...