试论“文革”爆发的思想文化基础

“化大革命”在1966年的迅速发动与当时中国的思想化状况存在着密切的联系：平均主义价值观念的重新扩张,构成了民众参与“革”的驱动力;个人崇拜的滋长和盛行,提供了“革”发动的重要政治资源;“革命的斗争哲学”构筑了“革”发动的思想基础;“左”倾理论的产生和发展,形成了“革”发动的理论基础;从众心理的影响,对民众参与“革”起了重要的推助作用。     

浅析版面设计与教学的现状及发展趋势

版面设计及教学的发展应跟随专业特点和时代发展的要求，明确目的，重视创意和整体性在版面设计中信息传达的作用，建立新的课程体系，改进其教学方法。     

初中物理探索式实验教学研究

初中物理探索式实验教学模式更能体现物理学科的特点,更能遵循学生学习物理的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历或者教师积极为学生创设物理情景,提出研究课题,然后让学生设想实验方案,并通过学生亲身做实验验证实验方案,得出实验结论,最后,把结论应用到生活、生产中解决问题。通过以上教学过程,提高学生参与课堂教学的兴趣,培养学生假设、抽象、类比、分析、归纳、总结的思维方法,培养学生的创新能力、观察能力、实践能力,培养学生面对困难所需的勇气、毅力和自信心。一、探索式实验教学模式的一般步骤     

瑜伽练习对成年人心血管危险因素影响的Meta分析

目的：评价瑜伽练习对成年人心血管危险因素的影响。方法：检索MEDLINE、CNKI、万方等数据库,获得瑜伽练习对成年人心血管危险因素影响的中、英文随机对照试验文献,进行文献质量评价,应用Stata120进行Meta分析。结果：13篇文献纳入Meta分析。①瑜伽练习组BMI和血压降低程度显著大于对照组(p＜001）;②亚组分析显示：瑜伽练习总运动时间＞8周显著降低BMI（p＜001）;瑜伽干预时间并不影响血压下降的整体效应;③ Egger检验发表偏倚。9篇瑜伽练习影响BMI、5篇瑜伽练习影响收缩压和舒张压、5篇瑜伽练习影响血糖和8篇瑜伽练习影响血脂的文献漏斗图对称性均较好,均无显著发表偏倚（p＜001）。结论：现有证据显示：瑜伽练习显著降低具有心血管危险因素的成年人BMI和血压水平,当具有心血管危险因素、总运动时间＞8周时,BMI的下降效果更加显著     

马克思确实没有提出“跨越资本主义制度的卡夫丁峡谷”思想——答孙来斌先生

资本主义生产方式是经济危机的根源,但不是任何阶段的资本主义生产方式都必然导致经济危机,马克思本意中的“卡夫丁峡谷”不是指资本主义制度,只能是指资本主义生产方式发展的某些阶段和导致的经济危机及其所带来的灾难。无论是马克思给查苏利奇的复信,还是有关“卡夫丁峡谷”问题的相关文献,马克思均没有提出“跨越”的思想,只是对该问题作了深入的有益的思考和酝酿。“跨越”是指俄国在落后的农村公社土地公有制的基础上直接进入社会主义。“不经过”是指俄国农村公社可以绕过资本主义的发展阶段,通过其他的社会发展道路而过渡到社会主义,二者是根本不同的。     

关于农村中学语文学困生的助学研究

实施九年义务教育以来 ,我国的基础教育得到了长足发展 ,但也出现了一些不容乐观的问题。时下 ,广大的农村乡镇办中学出现了不少的学困生 ,人数呈上升态势。这种情况已引起业内人士的广泛关注。这里仅就农村中学语文学困生问题做些探讨。　　一、语文学困生的特点　　语文学困生是指那些智力上基本正常 ,但在语文学习中非常吃力 ,深感困难的学生。他们有别于以往意义上的差生 ,有自己的新特点 ,这在初一上学期表现最为明显。1 学业荒废 ,语言能力差。这些学生的口语表达较差 ,他们的书面语言的表达极差。他们大多连汉语拼音也不能正确认读 ,…     

读中悟情 以情动人——浅谈小学语文朗读教学

朗读是语文教学中不可缺少的一部分,它对于理解课文、增强语感、陶冶情操有着不可忽视的作用。带着自己的感受去朗读文章,在字里行间,体会作者的浪漫情怀,字字有深意,句句能传情。朗读是沟通的桥梁,是搭建作者与读者心灵的桥梁,朗读使情感产生共鸣,感悟深刻,体验真实的生活。朗读更是语文教学中的关键,作为语文教师,我们有着义不容辞的责任要帮助学生去认识朗读、理解朗读、并运用朗读。根据《小学语文课程标准》对朗读的     

论心理评估纳入考核范畴

本文从分析教育考核模式原有、现在的状况入手,深入剖析了目前考核模式的不足之处,探讨了心理评估引入考核模式的必要性和作用。     

福建省高校学生体育学习需求的调查研究

通过文献资料、问卷调查及数理统计等方法对福建省高校大学生体育学习需求进行研究,内容包括:学生体育学习态度、体育学习用时需求、体育学习内容需求、体育学习形式需求及体育学习效果检验等方面。结果表明:当前"健康第一"已经成为大学生参加体育活动的第一需求;体育教学内容应该向着"开放"和"放开"的理念发展;应该尝试并推广新的体育教学模式;建立适宜的评价机制。根据研究结果提出了对今后体育教学工作的几点建议。     

扁平足运动鞋设计的运动生物力学特点分析

扁平足是一种常见的足部畸形,针对该人群的运动需求,研制与开发扁平足运动鞋是运动科学与制鞋业的共同责任。从扁平足的运动生物力学特征探讨扁平足运动鞋设计过程中的足弓垫、减震和足底压力移动轨迹问题,从理论角度提出设计方案,以期为成品扁平足运动鞋的生产提供有益的参考。