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11.
蟋蟀俗称“蛐蛐”。它是人们常见的一种直翅目昆虫。雄性蟋蟀会鸣叫 ,每当夏末秋初的夜晚就听到它清脆的叫声 ,其鸣叫声是由一对前翅相互磨擦产生的。中师《生物学》(人民教育出版社 1998年 12月第 1版 )第一册第 171页的“蟋蟀”的教学内容中 ,是这样解释雄性蟋蟀鸣叫产生的原因 :“前翅高高张开 ,右翅压在左翅上 ,用右翅内面的音锉、磨擦左翅背面发音镜上的坚硬突起 ,就像琴弓在琴弦上磨擦一样 ,引起发音镜振动发声” ,就此问题我对多个雄性蟋蟀进行了认真的观察研究 ,发现雄性蟋蟀前翅的左翅背面上也有一条与右翅相对称的音锉 ,并且右翅… 相似文献
12.
2006年度诺贝尔生理及医学奖授予美国斯坦福大学医学院的安德鲁·法尔和马萨诸塞大学医学院的克雷格·梅洛,以表彰他们发现了RNA干扰机制。 相似文献
13.
张涛 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(1)
毛泽东的思想政治工作理论,是毛泽东思想的重要组成部分。研究毛泽东的思想政治工作理论,是研究毛泽东思想的一个重要课题;是研究改革开放条件下,如何进行思想政治工作的一个重要课题。在改革开放的条件下,思想政治工作究竟从哪儿着手?性质、目的、任务、特点是什么?与之相适应的基本方法有哪些?应当深入地思考和讨论,这一工作是迫切 相似文献
14.
以球茎甘蓝"翠玉"品种为材料,栽培于江南地区温室条件下,培养至结球期,对叶片叶绿素荧光等参数进行测定,研究了该品种结球期在江南环境下的叶绿素荧光特征.结果表明:在江南地区,"翠玉"品种最大量子效率(Fv/Fm)约0.83,处于正常范围,实际量子效率(ΔF/Fm')日变化表现出"午休"现象,中午时分样品ΔF/Fm'要低于其他时间.快速光曲线测定结果表明,样品对光照强度的适应能力适中.快速荧光参数的测定表明"翠玉"品种对光能的吸收能力较强,而且95%以上的光能用于光合电子传递.本研究结果从光能利用角度说明了供试球茎甘蓝品种的光合生理特征,对今后的优良种质引种、栽培推广提供了数据支持. 相似文献
15.
《数学课程标准》指出:"要将数学与其他学科密切联系起来,从其他学科中挖掘可以利用的教学资源来解决数学教学中的问题。"教师作为课堂教学的主导者,要想使每节课都生动有趣,吸引学生,就必须注重方法,善于利用教学资源创新课堂教学。随着央视《中国诗词大会》的热播,古诗词这个话题刷爆了朋友圈。古诗词是我国特有的文化遗产,也是一种难得的课堂教学资源。 相似文献
16.
大学生理论社团,是高校开展思想政治教育的重要力量。目前,一些大学生理论社团建设存在马克思主义理论特质不鲜明、思想政治特性不突出、高校重视不够等问题。本文以习近平同志关于加强和改进高校思想政治工作的指示精神为根本遵循,探析新时代大学生理论社团建设与发展的路径。 相似文献
17.
张涛 《北京教育(高教版)》2021,(4):82-83
"让学引思",是在素质教育的背景下以及新课程标准的基础上提出的一种新型教学理念。"让学引思"有两层含义:一是"让学",二是"引思"。"让学"就是让学生亲身经历学习过程,在时间和空间上保证学习活动正常开展和学习行为真实发生。"引思"就是要引发、引导、引领学生思考,在形式和本质上保证学生大脑处于积极的思维状态,实现学习者与思想者的统一。 相似文献
18.
徐建宁维卫马岳德张涛 《实验室研究与探索》2016,(3):135-137
心理健康教育实验中心以学生为本,培养学生优秀心理素质,满足学生成长心理需求,促进学生个性发展,健全学生人格,提高学生创新能力为教学理念,探索利用前沿心理学理论、计算机网络等现代化手段,突破原有心理健康教育的单一谈话咨询模式,建立3个层次的实验实践训练体系,有效的提升了大学生的心理素质。文章结合西南交大心理健康教育实验教学示范中心建设的实践,总结建设心理教育示范中心的建设理念、建设思路、实训体系探索了心理健康教育的新途径。 相似文献
19.
20.
在新课程标准全面实施的今天,“说课”、“唱课”、“讨论课”、“辩论课”、“表演课”、“多媒体教学”等等课堂形式异彩纷呈。于是课堂上多了“欢歌笑语”,有了掌声喝彩.开阔了学生的眼界.调动了学习情趣,实践了寓教于乐,很值得肯定。但是,若教师只借“标”新务虚.不仅走向激活学生创新思维的反面.而且与新课标之“实”相左, 相似文献