开发非智力因素搞活中专语文教学

开发非智力因素搞活中专语文教学湖北宜昌水电学校李宗富有许多中专学生不重视语文学习，有的甚至“厌学”、“弃学”。为什么升入中专后很多学生不重视语文学习了呢？笔者认为，只有极少数是由智力因素引起的，而更多的则是非智力因素（即对学习的动机、兴趣、情感、信念...     

对中专生也应加强素质教育

有人认为,“素质教育”是针对中小学的“应试教育”即“片面追求升学率”提出来的,它似乎不对中专的“号”,因为中专本身就不是“应试教育”,它压根儿就没有“片追”,搞什么“素质教育”呢?也有人认为,中专教育重在培养学生的专业技术知识和技能,为将来就业打好基础,这本来就是在进行“素质教育”了。其实稍加分析,就不难发现这些观点的偏颇。首先,我们要明确“素质教育”起初虽然是针对中小学的“片追”提出来的,但其宗旨却是为了全面贯彻党的教育方针,为了面向全体学生,培养德、智、体、美、劳诸方面全面发展的人才,这正是教育的根本任务,我们中专能例外吗?其次,我们更应该明确,虽然中专不是“升学教育”而是“就业教育”,是为了培养和提高就业者(劳动者)的素质,但劳动者的素质绝不只是专业技术和劳动技能。特别是今天我     

美国国家档案与文件署“全美公民教育”倡议的特色及启示

文章在介绍美国国家档案与文件署“全美公民教育”倡议背景、项目内容及实施效果的基础上,分析该倡议和相关项目的特色,即利用原始文件进行公民教育、服务范围广泛、层次性强、实践活动效果突出、多机构协同参与。借鉴其经验并与我国综合档案馆公共服务目标、任务和要求相结合,提出从充分回溯优质档案资源、创新多样化的公民教育形式、开展特色实践教育活动、加强相关机构合作共享等方面完善我国档案馆公民教育服务,切实提升档案馆公共服务效能。     

如何在公路建设中做一名合格的监理人员

就当前我国公路施工监理队伍的现状,谈如何提高监理人员的业务水平从而做好监理工作.     

政务微信公众号服务质量的关键影响因素识别与分析

[目的/意义]识别并分析影响政务微信公众号服务质量的关键因素,为科学评估政务微信公众号服务质量和进一步提升政务微信的综合社会效用提供理论基础。[方法/过程]从信息生态视角构建了政务微信公众号服务质量的影响因素体系,运用DEMATEL方法对所有可能影响政务微信公众号服务质量的因素进行关联分析。[结果/结论]根据所有因素的综合影响指数排序,识别出影响政务微信公众号服务质量的关键因素,并据此提出若干提升政务微信服务质量的建议和对策。     

“丈”用千年，“文”澄误传：王金玉中国档案史思想研究—谨以此纪念王金玉老师逝世二十周年

为建构郑州大学档案学科发展记忆并丰富我国档案学人研究,本文运用文献研究法和访谈法等对王金玉档案学研究成果进行全面梳理和系统总结,探讨王金玉中国档案史思想的形成背景和发展阶段,总结其主要内容和重要特点,分析评价其主要贡献以及存在的局限,同时阐发王金玉中国档案史思想对当前中国档案史乃至档案学研究的指导价值和启示意义,以此纪念王金玉老师并期冀对中国档案史研究有所启发或推动。     

国内中福公司档案研究回顾与展望

中福公司档案是英国福公司在华活动时期产生的档案集合,真实地反映了外国在华企业的一系列政治经济活动,对于研究中国近代史有着重要的参考意义。笔者通过对既有研究成果的调查研究和统计分析,发现中福公司档案研究主要集中于档案管理、路矿纠纷、工人运动、地区发展、历史人物、公司南迁等领域。其研究领域相对广泛,但是也存在一些不足之处,如研究成果数量增长缓慢、研究机构相对独立、研究方法与视角比较单一等。需要相关档案机构加强对中福公司档案的保护与整理,通过多方协作的开发方式,运用多元化的研究方法和多学科的研究视角,深入挖掘档案价值,丰富研究成果。     

影响国家档案馆走向公众的因素分析

通过分析档案馆提供档案利用服务活动过程,构建影响国家档案馆走向公众的因素体系,运用DEMA-TEL方法对所有影响因素进行关联分析.根据各个因素的综合影响指数排序,识别出关键影响因素,并据此提出若干推动国家综合档案馆走向公众的建议.     

基于链接分析法的北京市各区县档案局网站影响力评价研究

运用链接分析法，对北京市16个区县档案局网站的影响力进行评价并按关联度综合排名；根据评价结果，深入分析北京市区县档案局网站影响力现状及存在问题并提出改进策略。     

加拿大OPL-LAC联合设施和魁北克新档案保护中心建设特色分析及启示

文章以渥太华公共图书馆与加拿大国家图书档案馆联合设施、魁北克新档案保护中心两座档案建筑为例,通过介绍其建设背景、建设过程、建筑构成、空间布局、目的功能等,分析其建设特色和效果,并总结其有益做法和经验,以期为我国档案馆室建筑建设及其功能价值发挥提供参考或借鉴.