语用失误与大学英语文化教学

由于英汉文化存在着较大差异,中国学生在英语学习和英语交际中常常会出现一些语用失误,本文结合非本族语者使用英语的实际情况,分析了语用失误的种类及其根源,并指出在大学英语教学中加强文化教学的重要性,同时提出了一些切实可行的办法。     

浅谈入世后对我国税制的影响及相应措施

分析入世对我国税制的影响，提出加入WTO税制完善的对策。坚持统一税法、公平税负的原则，渐进原则，与宏观政策和相关经济领域相协调的原则。     

构建完善中小学图书馆信息资源配备与服务的途径

为了适应信息时代的中小学图书馆发展需求,完善中小学图书馆建设与应用,加强图书馆信息资源建设和利用,从信息资源配备和服务两个层面,提出构建和完善中小学图书馆信息资源的方法途径。通过优化信息资源配备与管理、提高图书管理员复合型专业化水平、打造特色的学习资源、采用多层次的配备方式来构建完善中小学图书馆信息资源配备;以开展入馆教育、优化读者服务、开设图书馆校本课程、融入学校教育活动、创设开展探究性学习等方式构建完善信息资源服务。     

教师课堂管理实践性知识的生成与优化

课堂管理在教学中起着至关重要的作用,而提高课堂管理效率的关键,在于优化隐藏在教师课堂管理行为背后的实践性知识。本文分析了教师课堂管理实践性知识生成和发展的影响因素,提出从专业引领、反思实践、校本研修等方面优化教师课堂管理实践性知识。     

影响我国男子链球运动成绩的主要因素

对我国与世界优秀链球选手身体形态、身体素质、专项能力及旋转速度等多方面比较,结果表明:我国部分链球运动员身体形态和身体素质已接近世界优秀选手指标,但专项能力和旋转速度方面尚有明显差距.认为专项能力差是阻碍我国链球运动员跨入世界先进行列的主要原因;旋转速度慢是制约其运动成绩进一步提高的关键因素;而早期训练没有建立起高水平的技术动力性结构模式是我国链球落后的根源.     

布勃卡撑竿跳高制胜因素分析

通过对前苏联运动员布勃卡与加陶林及我国运动员梁学仁撑竿跳高技术比较分析，结果表明：布勃卡具有握竿点高、助跑速度快、水平速度损失率小，体重与撑竿磅级差额大及体操能力强的明显优势。这就是布勃卡撑竿跳高制胜的主要因素，也是当今世界撑竿跳高技术发展的趋势。     

合理借助信息支撑 努力促进素质教学——浅谈多媒体在小学数学教学中的科学应用

随着多媒体技术在校园登堂入室以来,以其先进独特的优势功能,在转换教育观念、改进教育模式、优化教学过程、提升教学实效等方面,逐渐成为脱颖而出的教学辅助手段。然而"任何科技产品的接受和应用都有一个适应期",换言之,多媒体教学在实际应用中还存着巨大的潜能空间,它对于校园活动来说,依然值得我们去作出进一步的探究和实践,以不断推动学生朝着素质化方向加速发展,这也是每一位教师义不容辞的工作职责。本文试简要阐述之。     

协同效益下企业集团发展匐幌潲氦雏扮忻——浅析财务公司投资银行业务的发展

近年来。随着更多财务公司的成立,如何使财务公司在集团的产业结构调整、收购兼并过程中发挥作用,成为为集团提供产融结合渠道的重要桥梁,是企业界和学术界关注的焦点。本文将从如何培育提高财务公司投资银行业务能力水平、更好地满足集团和成员企业的需求着手,提出相关建议。一、财务公司开拓投资银行业务领域的探讨     

小学语文教学中识字与阅读教学之间的关联性

对于任何一种语言的学习来说，能够进行无障碍的阅读，都是语言学习的阶段性目标，而想要实现流畅的阅读，就需要以大量的字词作为基础。因此，在小学语文教学中，认清识字与阅读之间的关联性，是学好语文的前提，本文便从识字与阅读两个角度出发，对两者之间的关联性进行研究，并探讨如何更好地将小学语文识字教学与阅读教学更好的发挥。