基于CGE模型的海洋生态补偿宏观经济效应

近年来,海洋经济的快速发展导致海洋生态坏境面临的压力越来越大。为保护海洋生态系统,实现海洋自然资源的可持续利用,亟需建立相应的海洋生态补偿机制,并探索生态补偿的标准问题。本文通过编制2017年中国宏观经济社会核算矩阵,构建中国宏观经济可计算一般均衡模型,模拟了征收不同程度的海洋生态补偿税对经济活动的影响。研究发现：①在征收生态补偿税的情形下,将政府收入增加的部分作为海洋生态补偿的专项资金,能够有效提高海洋生态补偿量。在生态补偿税设置为增值税的5%的情况下,海洋生态补偿量较初始情形相比,提升了4.07倍。②生态补偿税的征收会引起居民收入、企业收入、国外储蓄和国内生产总值的下降,对经济发展产生一定的阻碍作用。其中,居民收入和国外储蓄受影响较大,企业收入和国内生产总值受影响较小。因此,需要制定合理的生态补偿标准和政策,实现生态环境和社会经济的协调发展。     

北朝赵郡李氏的家学传统与慈善

赵郡李氏是北朝时期著名的世家大族,在当时的社会生活中起着重要的作用。佛教在这一时期迅速发展,赵郡李氏固有的经学传家的仁爱思想与佛教信仰的悲悯情怀既彼此独立又互相融合。李氏族人在这些思想指导下进行了很多慈善活动,有利于缓解社会矛盾、调节社会关系和救助百姓,也扩大了赵郡李氏家族的影响。     

秦朝末年影响赵国政局的进言与纳谏——以《史记·张耳陈馀列传》为中心的考察

司马迁在《史记·张耳陈馀列传》中记载了几则意义深刻的进言与纳谏史事,这些进言与纳谏、拒谏活动不仅直接促成了秦朝末年赵国的建立,而且在赵国的发展、更替和反秦斗争中产生了重要乃至决定性的作用。其中的利弊得失一直为人们所关注,见仁见智,值得我们进一步分析总结。     

“三课两评一反思”课例研究打造教师专业发展平台

肥城市自2005年探索集体备课、课例研究及观课议课等方式,逐步形成了“三课两评一反思”的特色课例研究范式,其典型做法收录于《泰安教育年鉴》,先后在刊物与网站上报道,并编入《区域推进校本研究的探索与实践》（华文出版社）一书。     

教育分流视角下高职教育发展的优化路径研究

高职教育的发展现状及表现特征,与主导高等教育分流的国家政策紧密相关。目前,由于我国高等教育分流手段不完善、终身教育体制没有实现贯通、高职教育的发展水平有待提高以及传统观念束缚的影响,我国高等教育分流中“职普比”失衡现象依然存在。通过借鉴教育分流的理念,梳理我国高职教育在教育分流方面存在的问题,进而尝试对我国高职教育发展的路径提出优化建议。     

现代高效课堂的基本环节与构建策略

随着教育信息化的不断发展和课程改革的深入实施,杜绝负效、剔除无效、减少低效、增加有效、追求高效,构建现代高效课堂已成为当前教育发展的重要任务。一、现代高效课堂的基本内涵现代高效课堂是指现代化的设施、现代化的教师、现代化的理念、现代化的学习形式,以最小的教学投入获得最大学习效益的课堂。它以导学案为统领,以小组建设为保障,以自主、合作、探究为本质,以发展学生为方向,和谐、民主、生态、高效。二、现代高效课堂的基本环节与操作方法     

一种新型立体车库的研究

随着人民生活水平的提高,全国的汽车保有量越来越大,加上人口不断增加,房屋建筑数量上涨,停车面积相对缩小,停车难的问题也越发严重。而停车设施建设是城市和汽车制造工业发展的基本条件之一。因此,解决停车难,提升城市空间利用率成为了一个重要问题。城市平面停车场的空间有限,为了解决停车难问题,立体车库应运而生。从往后市场的需求和目前停车位的短缺情况可以看出,立体停车库的市场前景良好。相较平面停车场,立体停车库单位停车数量多、节省造价、自动化程度高、管理费用低、安全性好、配置灵活非常符合今后的发展潮流。     

高职应用型电脑动画人才培养模式的研究与实践

近年来对国内电脑动画市场及其发展趋势和动画教育现状的研究和实践,形成了一套在教育观念、培养目标、现代技术手段应用以及就业市场定位等几个方面与传统的动画教育相区别的、具有高职教育特征的应用型电脑动画人才培养模式。     

初中地理创新性试题例举

一、活动研究例:绘图设计——地震来了,我该怎么办?活动目的:让学生学会绘制家庭平面图;确定地震时自己应躲避的安全地     

高校学生干部队伍建设问题探讨

针对当前学生干部队伍存在的人力资源问题，就学生组织人力规划的主要内容、学生干部的选聘、学生干部的培训、学生干部的任职资格制度等进行探讨，提出了相应的解决问题的方案。