高职院校联合导师制教学模式在环艺专业人才培养中的实施与建构研究

目前,国内高校导师制教学模式主要应用于研究生及以上的人才培养中,并被证明为一种行之有效的培养方式。近些年来,一些高职院校开始进行导师制教学的初步探索与实践,虽未广泛普及,但这种以学生为中心、因材施教、个性化培养的育人理念和教育教学模式,不仅切合了党和国家育人的方针、路线,对于高等职业院校的专业人才培养具有积极的作用。     

建筑结构设计优化方法在房屋结构设计中的应用

随着经济发展水平的不断提高,人们的生活水平也在不断提高。所以,人们对建筑等方面的要求更高,不仅仅像以前那样要求实用,而且强调美观。在这样的要求下,建筑在具体的建设过程中,需要不断改变和优化,才能满足人们的要求,促使我国的建筑行业的不断进步,比如在安全的基础上,还要美观、时尚、大方,跟得上时代的发展潮流。     

洞悉受众:解构社交媒体中虚假信息的传播与治理

随着媒介技术不断发展,媒介生态环境发生巨大改变。以网络为依托的社交媒体有着传统媒体不具备的便捷性、分享性等优势,因此吸引了大量受众群体。但受众群体的鱼龙混杂让社交媒体使用环境变得极其复杂,大量虚假信息以病毒式的传播方式不断蔓延。为此,本文从社交媒体使用者的层面来研究虚假信息传播,从而提出相应治理策略。     

探析高中文言文学习的津梁——以高中语文苏教版专题四三个板块教学为实例

阅读文言文,不仅可以提高我们的语言素养,还可以丰富我们的精神世界。语言随着时代的变迁,形成较大的古今差异,给我们带来了阅读的困难。但只要潜心其中,由流溯源,就一定能觅得学习文言文的津菜,汲取古代经典的智慧。高中语文苏教版专题四是一个工具性很强的引导寻觅文言学习方法的专题,“因声求气”、“仔细理会”、“融合贯通”三个板块则分别从“读”、“解”、“用”的角度引导学生寻觅“津梁”,三个模块各有侧重,互相补充、循序渐进,每个板块阅读、训练和梳理有机结合。     

因声求气 寻觅津梁——《谏太宗十思疏》教学设计

【教学目标】 1．领悟“积其德义”、“居安思危,戒奢以俭”以及“十思”的积极意义。 2．积累文中重要实词词义和虚词用法。 3．学习作者劝谏技巧,培养说理能力。 4．因声求气,以读带言,选择合适的诵读方式带动理解,加速背诵全文。     

构建英语共核知识模块框架衔接EGP和ESP教学

我国大学英语教学已进入了一个重要的转型时期,通用英语的教学已无法满足学生的学习需求,专门用途英语教学将是我国未来英语的发展方向。但要实现这样的转变必须要很好的衔接两者之间的空缺。文章基于体裁分析,阐述了互化语能力理念,试图通过构建英语共核知识模块有效地促进我国大学英语从基础英语教学向专门用途英语教学的转移。     

跟自己过不去的人

从幼稚走到成熟——由一个人变成二个人,他们共同存在,并且必须同时存在——即身体上的自我和思想上的自我。虽说同时存在,却又很难一致,就像香烟盒上的“吸烟有害健康”一样,是一种被大众所接受的和谐的矛盾。茹,我的心理病人。十几年来,学业上的大大小小九九八十一战,不曾败过,和她过不去的人其后果只有“死路”一条,江湖人称“杀人如草不闻声”。今天她又来见我了……“我只希望你倾听我的诉说,仅仅是听。”“当然。”她坐在椅子上,翘起右腿,身体向后一仰,望着窗外暗红的天空。“那得从春节晚会谈起。那是我第一次感到轻松的快乐,特别是…     

浅议电工专业课教学质量的提高

技工学校的学生，学习基础普遍相对薄弱，学习积极性也不高，这就给教学质量的提高带来了负面影响。从技工教育的实际出发。以电工专业课程为例，探讨了如何提高电工专业课程的教学效果。     

这些特征,可让您更坚信孩子是天才

家长总是把考试成绩作为衡量聪明孩子和好孩子的首要标准。英国学者发现,家长们的这种想法可能会扼杀孩子潜在的才能。他们建议,家长们应细心观察孩子们除学习成绩外的表现,因为那可能预示着孩子在某一方面是个"天才"。     

提高人文教育管理水平推动学生素质和谐发展

人类社会发展的历史进程表现在社会文化方面,是由对物的崇拜到对人的崇拜,再到对人类的崇拜.在人类追求幸福进程的今天,以人为本,创建和谐社会是与人类文化发展进程相适应的.学校应加强对人文教育管理具体模式的探索,提高教育管理者的人文素质,探讨人文教育管理的原则,研究人文教育管理的具体模式,树立教育管理者人文情怀,培育时代需求人才十分必要.