第三届“全国大学生阅读推广高峰论坛”综述

第三届"全国大学生阅读推广高峰论坛"于2018年11月15日至16日在南京圆满举行,并在全国高校图书馆界引起了广泛关注,文章对论坛的9场专家报告与9所高校图书馆的阅读推广案例进行概述,希望为高校图书馆的阅读推广工作提供指导与参考。     

高职院校高水平专业建设政策演进、特征分析与路径选择

对高职院校高水平专业建设的政策性演进过程进行分析和研究,高职院校的专业设置不配套,跟不上时代发展的要求,不能顺应高职院校学生的就业形势,造成了一部分低水平的专业培养。分析这些问题背后的原因,对现有的专业建设政策进行目标导向性分析,探究现有政策是否能够有效且全面地解决高职院校发展中的一系列问题。     

家族企业制度变迁风险评估研究——基于控制权转移时机

中国家族组织的具体形态虽然已经丧失。但作为中国传统文化中的关键因素仍然潜在地作为主流意识形态和价值观念的基础发挥着作用。企业制度的变迁有其内外部的深刻原因，通过制度转变以适应其生存与发展的需要，适应内外环境的要求。将制度变迁带来的转换成本与实施新制度后企业的预期收益比较，用于衡量实施制度变迁的必要性和变迁模式的选择。但是制度变迁并非只有在原制度收益为负的情况下才会发生，只要新制度安排的净收益超过了原有制度安排的净收益。即新制度的初始必要条件是贴现的预期收益超过预期成本．获得现有制度安排下无法实现的潜在利润，同时制度变迁供给主体有变迁制度的能力时。制度变迁就可能发生了。     

高校网球教育的发展问题及对策

<正>网球运动历史悠久,是一项深受人们喜爱的体育运动。在我国,网球作为一项新兴的体育运动正在越来越多地受到年青人的青睐,并进一步推动了网球运动在中国的普及和推广。校园网球的开展就具有更深刻     

如何提高民生新闻栏目质量

近年来,民生新闻犹如一股浪潮,席卷了全国的电视新闻界。民生新闻栏目也如雨后春笋一般出现在观众的面前。随着栏目数量的增多,也带来了激烈的竞争,而要在竞争中生存,民生新闻栏目就必须提高栏目质量。本文就此提出了几种可供选择的方法。     

亲密接触酶活性——高中生物必修课《探究pH对酶活性的影响》教学实录与反思

生物新课程改革的突破口就是改变学生的学习方法,倡导探究性学习,注重培养学生的创新精神和实践能力。在向探究性学习转变的过程中,最难的是学生不能发现问题,意识不到问题的存在,当然也就不可能寻找到创造性解决问题的方法了。而开展探究性实验可以有效地解决这个问题。英国科     

完善高校成人教育学籍档案管理之我见

分析了高校成人教育学生学籍档案管理的现状,以及建立电子学籍档案的必要性,提出完善学生学籍档案管理工作的途径,以此提高学籍档案的使用效益和教学管理工作。     

多媒体教学设计中的心理学原则

要使学习者在多媒体学习环境下进行更有效的学习,科学合理的教学设计是最重要的。基于多媒体学习．中的认知理论和社会表露理论,从减少学习者的认知负荷和提高学习者的学习兴趣方面提出了一些设计原则：多媒体原则、形式原则、邻近原则、一致性原则、个体差异原则,以及声音原则和个性化原则等。     

浅议常用逻辑用语中的几点误区

高中新课程常用逻辑用语一章与教材中其他章节内容有着紧密联系,它是学习和使用数学语言的基础．结合本章实际,在学习中应该加强对相关重点内容的诠释与明晰;结合实际生活,更应加强对本章主干知识内容的深度剖析与本质理解．下面笔者对这一章在学习的过程中常见的误区谈些粗浅的体会．     

关于德育课程反思性学习的探索

反思性学习,是学生学习德育课程最重要的、最富有个性化的学习方式,是实践生活德育理念的应然要求,是学生建构和完善优良德性不可或缺的一招。