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101.
谁读不懂谁?     
中国文学界常常与体育界开玩笑,这次的玩笑开得大了一点,颇让体育界尴尬。今年5月18日颁发的“首届徐迟报告文学奖”竞然将赵瑜的《强国梦》列为1978~2000年体育报告文学中惟一获奖项目。据悉徐迟报告文学奖是中国报告文学的最高奖项,具有很高的权威性。而在列位评审专家的手下,《强国梦》以其对体育报告文学的开创性,社会影响的广泛性,和高扬的人文精神而高票当选。 1988年春天,《强国梦》在大型文学刊物《当代》刊出时,曾引起一场轩然大波。一场清剿运动随之而起,一些人认为《强国梦》作者“无论是对竞技体育、金牌、训练体制,还是群众体育、场地建设、体育科研都妄加否定”,一些人认为这篇报告文学“对广大体育爱好者、运动员、教练员到领导干部无不攻击、指责或嘲讽”,于是给这  相似文献   
102.
在近现代文化交流史上,中国与奥林匹克文化的冲突与融合极具代表性。在近代,中国曾因奥林匹克而蒙羞,有过疑虑、对峙、隔阂,至上世纪末,中国与奥林匹克重新修好并相互选择和理解。中国因奥林匹克终获辉煌。 早在 1908 年第四届伦敦奥运会前夕,中国天津基督教青年会的《天津青年》会刊上,一位美国人在其署名文章中向中国人提出3个问题:①中国何时才能派一位选手参加奥运会?②中国何时才能派一支队伍参加奥运会?③中国何时才能举办奥运会? 为此,中国用了整整100年寻求答案。在这100年中,中国人民以自身的解放为前提,以数代人的鲜血和生命为代…  相似文献   
103.
中国乒乓球队是以辩证法起家的,也是以辩证法称雄的。上个世纪乒坛老将徐寅生的一篇“充满辩证法”的讲话惊动了中南海,赢得了近半个世纪“长盛不衰”的辉煌,也掀起了全国学习哲学的热潮。正当我们校准天文望远镜,再次关注这片灿烂群星的熠熠光芒时,突然传来他们在釜山阴沟翻船的消息,不啻晴天霹雳。然而,对待他们的胜利我们要运用辩证法,对待他们的失利同样要采取辩证的态度。  相似文献   
104.
一诺千金     
2001年7月13日全世界相信了中国的承诺。不知大家是否留意到国际奥委会评估团团长海因·维尔布鲁根在陈述中说到这样一句话:在中国举办奥运会“风险最小”。这表明了全世界对我们的信任。我们要做的事情实在太多太多,而留给我们的时间确实太少太少。七年的时间转瞬即逝。据北京申奥报告财政预算和北京市“十五”计划估算,北京对奥运的投入要达2800亿元。这个数目大约是一座三峡大坝的造价。是中西部犬开发基础设施投资的3倍。这其中,城市基  相似文献   
105.
我国的体育赛会越办越多,但暴露出各种异化问题。通过对我国举办体育赛会中出现的异化现象进行分析,指出当今体育赛会的功能异化表现为:过度政治化,部门利益挟持和发展定位不准。对于异化的克服应从重"赛事"回归至重"竞赛",并注重对体育自身发展的影响。具体措施为:改革竞赛体制,改革职业俱乐部管理体制,建立小学—中学—大学体育联赛制和完善体育赛会的法律规制,精简体育赛会的数量和规模,提高体育赛会质量,促进体育赛会的良性发展。  相似文献   
106.
中国是当今世界上全国性大型综合运动会开得最多的国家,除去已经中断的全军运动会、全国工人运动会、全国青少年运动会,还保留有全国运动会、全国体育大会、全国少数民族运动会、全国农民运动会、全国城市运动会、全国大学生运动会、全国中学生运动会、全国残疾人运动会,近年又发展出全国老年人运动会、全国智力运动会、全国冰雪运动会、全国水  相似文献   
107.
论学校体育与竞技运动的关系   总被引:22,自引:0,他引:22  
卢元镇 《体育科研》2000,21(3):1-4,10
学校体育与竞技体育协调发展的问题是新世纪具有中国特色的体育问题,对学校体育与竞技运动的关系作一阐述,并指出“体教结合”为解决这一问题提供了良性运行的基础。  相似文献   
108.
中日大众体育的“时间差”北京体育大学卢元镇(续上期)三、日本从国际竞技体坛隐退的勇气,中国加入世界“体育强国”俱乐部的决心日本是很想在竞技体育中施展才能的。在1930年日本就开始了申办奥运会,这是和法西斯德国遥相呼应的。作为对军国主义的惩罚,日本在长...  相似文献   
109.
十余年前,即在中国改革开放之初,体育界曾发生过一场辩论。围绕着学校体育和竞技体育的分野展开了激烈的讨论,一派意见认为学校体育属于教育范畴,体育教育即身体教育、体质教育,而竞技体育属于文化,与杂技、杂耍、舞蹈同宗,是少数人的事情,因此竞技体育不得进入学校,干扰体育。而另一派的观点则认为竞技体育是我国体育运动事业的重要组成部分,它的基础是学校体育,学校体育不应排斥竞技体育。这场很有价值的学术争论,由于个别人的干预和压  相似文献   
110.
竞技体育是一种非常特殊的文化现象。它不仅在体育领域占据着最高层次,成为当代世界主体体育文化,而且因它的可观赏性和可参与性,对青少年的教育性和对大众传播媒介的依赖性,在社会大众文化中,有着独特的地位,在过去的百余年的历史中,这  相似文献   
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