旅游地空间关系及旅游资源的开发——以四川省绵阳市为例

在简述绵阳旅游资源及其特点的基础上,介绍了旅游地空间关系的生态学分类,对绵阳市旅游资源与周边旅游资源的空间关系以及绵阳市境内各旅游地的空间关系进行了分析,从而提出绵阳市旅游业发展的对策和措施:让绵阳市境内众多省级风景区之间形成互利共生关系,让绵阳市与周边旅游地形成偏利共生关系,以促进绵阳旅游业的发展。     

中小学教师师德观的内隐研究

师德对教师的教育教学行为有着重要的作用,而教师师德的好坏又直接取决于教师的师德观.通过对86名中小学特级教师的师德观及其影响因素的实证研究发现,教师的师德观存在很大的不平衡性和个体差异,在"严谨治学"、"有责任心"、"积极性"、"拥有新知识、积极创新"方面存在明显的性别差异,在"热爱学生"、"有责任心、积极性"方面存在明显的职称差异,在"热爱教育、热爱学校、热爱本专业方面"存在明显的地区差异,而年龄、教龄和学历对教师的师德观没有显著影响.在中小学教师师德培养中,应加强对教师"严谨治学"、"公平对待学生"、"提高科研水平"等的培养.     

谢谢您给我的爱——读《感谢那只手》有感

一本好书,一个好的影视节目,读后或看后会有很多感受。你可以用读后感或观后感把自己的感受写出来。写读后感或观后感,要说清楚读的是什么书或看的是什么节目,要联系生活实际和思想实际,写出自己真实的看法和想法,也可以写对其中某些内容的不同见解。请你从最近读的书、看的节目中,选择感受最深的,写一篇读后感或观后感,题目可以用"《×××》读(观)后感"或"读(观)《×××》后感",也可以根据写的内容拟定题目。如果你对上次即席演讲的题目很感兴趣,也可以不写读后感或观后感,而把你演讲的内容整理成一篇作文。 “这是您的手,老师!”初读…     

不要给我太多

不要给我太多 只一句问候 我就感到了 友谊的和煦春风 噢 不要给我太多 只一个眼神 我就领悟了 花季岁月成长的秘密 5 不要给我太多 只一次惊喜 我就体会了 生活的酸甜苦辣谷 黔不要给我太多@陈浩$湖北公安县南闸中学高二(5)班~~     

东华大学:编织世纪梦想 建设特色高水平大学

■对话人:东华大学副校长陈田初本刊记者陈浩关键提示:成立于1951年的东华大学地处上海,原名华东纺织工学院,是新中国第一所纺织高等学府。经过半个多世纪的发展,现已发展成为一所以工为主,工、理、管、文等学科协调发展,特色鲜明的多科性大学。核心论点:东华大学是教育部直属的全国重点大学,国家“211工程”重点建设院校,坚持“观念兴校、学术兴校、管理兴校”发展理念和“以学生的全面发展与成才为中心”办学理念,以“崇德博学、砺志尚实”为校训,倡导“积极向上、爱成才为中心”办学理念,以“崇德博学、砺志尚实”为校训,倡导“积极校荣…     

中国科学院聚焦高层管理干部境外培训

1997年12月．中国科学院提交了《迎接知识经济时代，建设国家创新体系》的报告。报告受到了国家领导人高度重视。1998年．在国务院直接指导下，中国科学院正式启动“知识创新工程试点工作”，人才队伍建设是创新工程试点工作的重要内容。     

也谈关联词语的位置

人教课标版选修《语言文字应用》第五单元“言之有‘理’”第三节“有话‘好好说’——修改病句”,在谈到“虚词的位置安排不当”时,举了这样一个例子：     

普通本科院校独立学院的发展——以安徽师范大学皖江学院为例

独立学院是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作,利用非国家财政经费举办实施的本科学历教育的高等学校。它是我国高等教育中的一个重要组成部分,为我国高等教育的普及与推广作出了重大贡献。同时,由于它面向地方办学,为地方的发展注入了新的活力。然而,由于它是由普通高等学校与社会组织或个人所举办,这一独特的办学方式也决定了其管理方式是有自身独特之处。结合当前我国独立学院的发展势头,我认为从管理学的角度对独立学院的管理制度进行定位已是十分必要的。     

武汉城市圈产业结构转换能力比较分析——基于“两型社会”的视角

两型社会建设给武汉城市圈提出了新要求,各地应形成资源节约利用、环境负面影响小的产业结构。文章以此为目标,构建了产业结构转换能力指标体系,运用因子分析法分析了武汉城市圈九个城市由传统产业向＂两型产业＂的转换能力,并对各城市＂两型产业＂的转换速度进行了比较,结果表明武汉城市圈各产业发展现状离＂两型产业＂还有一段距离,各城市在产业转换能力和转换速度方面都有待进一步加强。     

关于我国反垄断执法机构设置模式的思考

我国当前的反垄断执法机构是双层次的行政机关模式,第一层次是作为协调咨询机构的国务院反垄断委员会;第二层次是具体的执法机构,由国家工商总局、国家发展与改革委员会、商务部等部门组成.这种分散的执法模式虽是较为现实的选择,但却存在弊端.该机构的理想模式应当是独立、高效、权威、单一的准司法机关模式,其职权应当包括准立法权、准司法权和行政执法权.