考研群体信息需求的调查与分析

本文通过实际调查和数据统计,分析了考研群体信息需求的特征,提出了有针对性的服务措施。     

对北京市城区社会体育指导员的调查与对策的研究

对北京市东城、西城、朝阳、海淀、崇文、宣武、丰台、石景山等８ 个城区社会体育指导员的文化层次、年龄结构、指导类型进行了问卷调查和走访, 提出了解决社会体育指导员工作中问题的对策与建议     

专题型搜索引擎用户分析

通过对专题型搜索引擎的用户进行问卷调查,基于调查结果的统计与分析,从用户的视角来考察和评价当前专题引擎的发展现状,并以此为依据,对专题引擎的发展提出建议。     

研究型大学的文献资源建设探析--对86所大学图书馆的调查

根据《中国大学指南》并参阅相关献,研究86所“211工程”国家重点建设大学的献资源和相关情况后得出结论：当前图书馆的馆藏仍以印刷型献为主,与发达国家相比差距较大。建议研究型大学在献资源建设中制定一些可以达到的目标,做到完善制度,确保经费到位;加强督导,推动资源共享;着眼未来,加速网络建设。     

对四川省女子举重运动员运动损伤的调查研究

通过10多年带四川女子举重队训练,针对30名运动员在训练中所产生的运动损伤做了统计和调查,总结出运动员常见运动损伤的部位为腕,肩,腰,膝。由于举重运动训练经常出现翻铃,提铃,支撑等动作,所以,运动员在做极限运动时就容易出现损伤。发生运动损伤的主要原因,一方面是运动员缺乏一些必要的运动损伤的知识,另一方面就是运动员的生理,心理状态不良,训练计划不合理。对此做出了调查和研究并提出了对策。     

中学体育教师学校生态环境感知的调查分析与对策研究

采用资料法、逻辑法、测量和统计等方法,并应用自编的《中学体育教师学校生态环境感知量表》测量了福建省中学体育教师学校生态环境感知的总体情况。对不同特征的中学体育教师学校生态环境感知情况进行了差异性检验;针对调查结果提出调控策略。     

南宁市中学生参与阳光体育锻炼的调查研究

通过文献资料法、访谈调查法、问卷调查法、数理统计法、逻辑法对南宁市中学生参与阳光体育锻炼现状进行调查,了解南宁市中学生参加阳光体育锻炼的情况,对调查结果进行分析,并对存在问题提出相应的对策。     

鄂西南农村中、小学体育现状调查及对策

运用问卷调查等方法对鄂西南地区40所农村中、小学体育现状进行了调查,结果表明:鄂西南农村中、小学体育受重视程度不够,客观条件不足,教学组织较为混乱,学生课外活动具有一定盲目性,场地、器材短缺是制约学生课外活动的主要因素.应转变观念,提高认识,加强师资队伍建设及学生课外活动的指导工作,增加资金投入.     

论新《课程标准》中的体育学习策略

通过提出“体育学习策略”的定义,先后分析和阐述了体育学习策略的 结构及其六种策略的具体建构,为新《课程标准》的有效实施提供了一定的策略 性建议。     

从现代教育技术课的实践探索班级授课模式的变化

教育技术学的快速发展,全新的教育理论和学习模式的探索、研究和实践,多媒体技术、网络技术和信息技术的支撑,促进了教育的第三次飞跃,存在不少弱点的课堂讲授模式将发生重大变革。贵州教育学院学员在《现代教育技术》课程学习中的探讨和实践,对此发展方向给予了肯定和支持。