幼师女生恋爱观现状调查与分析

一、研究目的和方法青春期是人身心发展的关键时期。随着身体第二生长高峰与第二性征的出现 ,男女性别差异加大 ,加之“自我”意识的觉醒与发展 ,对自身性别角色的充分认识使青春期成为人社会化的关键时期。这时的青年往往充满许多浪漫、天真的梦想 ,因而总难免“想入非非”或“异想天开” ,尤其对爱情。青春期的人对异性产生强烈的兴趣 ,由于自身好冲动、热情的特点 ,又把握不住自己 ,性心理与性生理成熟非正比发展成为一大矛盾 ,因此对青春期学生加强心理指导显得尤为重要。合理的引导可以帮助学生克服对爱情选择的随意、轻率与盲目 ,因而…     

我国公共图书馆儿童阅读推广研究综述

儿童阅读推广是公共图书馆阅读推广的重要组成部分,短短几年间,对这一领域的研究已经引起了学者们的极大重视.以CNKI为数据源,从我国儿童阅读的现状、公共图书馆儿童阅读推广存在的问题、阅读推广策略、阅读推广实践、儿童绘本阅读推广五个方面进行梳理,以帮助了解该领域学科前沿和研究重点,并为后续研究提供借鉴和参考.     

小学生创造思维训练浅谈

几年来,我们坚持实施刘道玉校长所倡导的创造教育,在小学四年级开设了“激发你的创造力”系列思维训练课。通过听故事,做游戏,摆擂台,动手脑,操技艺等多种形式,让学生的脑筋转起来,使学生的创造思维训练从“潜意识”到“有意识”地开展。一、引发思维“不愤不启,不悱不发”,这是古代教育家孔子所言,怎样引起学生的思维,十来岁的儿童最喜欢听故事。因此,讲故事设悬念就成了引发思维的重要方法之一。故事里有问题,问题     

“被”族新词的产生机制与社会文化心理探析

近几年,许多非传统用法的＂被＂族新词大量涌现。部分＂被＂族新词产生了新用法,如受事主语被强制、受事主语被欺骗、受事主语被＂娱乐＂等。这些＂被＂族新词的涌现与流行,与语言的求新机制、类推机制、经济机制等语言机制以及与公众渴望参与舆论和诉求表达的心理、公众渴望了解真相和追求真实的心理、公众渴望个体权利实现最大化的心理、公众渴望生活娱乐化和幽默化的心理等息息相关。     

浅谈中职英语“任务引领教学”模式的测评方法

<正>中职英语越来越多地采用了"任务引领教学"模式,但传统的测评方法不能与之相适应,因此,探索"任务引领教学"模式下的测评方法成为中职英语教学的重要任务。一、内涵、特征与应用1.内涵"任务引领教学"模式,即在整个教学过程中,将所要学习的新知识蕴含在一个或几个具体任务中,并要求学生分析和讨论具体任务中的相关知识,从而由简到繁、由易到难、循序渐进地完成一系列任务,最     

中国城市“社区服务”养老模式初探

随着我国人口老龄化不断加剧,城市"社区服务"养老模式已逐渐成为社会各界关注的焦点。该模式在我国某些城市发展较快,可是由于起步晚、经验少,从总体上看,中国城市"社区服务"养老模式依旧面临着极大的困境。这种困境既存在于政策层面也存在于实践层面,既体现在服务对象需求方面也体现在服务人员能力方面,具体可从制度、资金、基础设施、意识和服务人员素质等方面来进行分析阐述。面对这些困境,需结合政府、家庭、社区等各方面力量,从政府投入、宣传力度等方面提出相应的解决对策和建议。     

实习教学中四阶段教学法

实习教学是技工学校教学中关键的一个环节,实习教学四阶段教学法是较实用的一种教学方法.笔者在本文中介绍了这一教学方法及在实施过程中应注意的问题.     

高职课程综合化与模块化建设

课程是育人的方案,是达到教育目标、实现教育目的的基本途径之一.对于教育而言,课程在整个教学体系中,处于核心的关键地位.高等职业教育与其他类型教育有共性之处,也有自身的特性,这决定了高等职业教育的课程建设既要广泛吸收当今教育教学研究的理论成果,借鉴其他类型教育课程建设的经验;又要根据自身的特点,走出一条符合高等职业教育特点和规律的课程建设之路.     

技校物理实验教学浅析

笔者从技工学校物理教学的现状入手,分析了物理实验教学在技工学校教学中的重要性,并提出在教学中如何结合技能操作进行实验教学。     

初一思想品德教学方法新尝试

新课程要求我们重新构建新的课堂教学形态,本文为自己的工作经验总结,主要从情绪调节、情景教学、情感交流,发现问题、思考问题、解决问题,自主学习、自己动手、自我检测三个方面阐述如何适应新课程要求,激发学生学习兴趣,培养学生处理问题能力,养成自主学习的行为习惯,从而促进学生全面发展。