山西省高校体育教育专业田径课程编制研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对山西省体育教育专业的田径课程的编制情况进行研究。结果表明,田径课程设计中,课程目标存在重知识、重技能,而轻田径素养和＂终身体育＂的培养计划;教学内容中对田径健身类的内容和相应拓展类项目的重视程度不够。建议增加田径健身和相关拓展内容的教学比例,培养学生兴趣和课外田径锻炼的习惯。     

煤矿采掘面产尘模拟分析实践教学系统研发及应用

文章构建了具有自主知识产权的煤矿采掘面产尘模拟分析实践教学系统。该系统可使学生全面、直观地感受煤矿采掘面截割/钻进破煤产尘过程,并指导学生开展“截割/钻进参数调控-产尘特征监测-数据统计分析”的全过程自由探索型创新实验,量化分析截割/钻进参数对产尘特征(浓度、分散度等)的影响。对于提高学生的思考和实践能力,培养学生的创新思维,深化学生对采煤、掘进过程中粉尘灾害和产尘机理的理解,激发学生的科研兴趣,以及有针对性地提出截割/钻进减尘、优化粉尘工程控制措施和个体防尘技术具有重要意义。     

想象污名与赋权消费:农民短视频传播的实践批判

短视频在农村的流行成为数字时代农民参与传播的一种重要方式,因其与农民这一特殊群体的关联而引发社会的广泛关注.农民作为传播主体,如何认识和进行短视频传播,其传播行为会受到什么影响,有何变化等,需要从农民自身的角度进行实证考察.本文基于"污名"与"赋权"两个评价维度,通过参与式观察与问卷调查法,了解农民短视频传播的实际情况,反思数字时代农村媒介化变与不变的实质及未来的理性抉择.     

消解•共情•消费:综艺节目表演呈现及价值反思

综艺节目的整体呈现是探究明星参加的逻辑起点.以表演为综艺节目呈现的切入点,探寻相较于影视剧表演,综艺表演所隐藏明星卷入的诱因.从综艺节目表演展示方面消解情感间隙,内容方面提供生存空间、有效传播,用途方面满足消费这三方面,对促成综艺节目持续火热和表演更具能量进行综合分析,并反思这一表象所带来的价值危害.     

数字图书馆中人机交互维度与用户交互绩效的关系研究

通过招募42位本科生进行实验研究,探讨数字图书馆环境中用户交互信息搜索行为与交互绩效之间的关系。结果表明,用户与数字图书馆在不同维度的交互会在不同程度上影响交互绩效。其中,技术维度的“界面易用性”、“导航清晰性”和“栏目信息组织合理性”,信息维度的“所获信息充分性”及任务维度的“获得任务所需信息的信心”显著影响且可预测用户与数字图书馆的交互绩效。     

对陕西省体育产业化因素的实证分析

陕西省体育产业化已初具规模，其驱动力受到5个因素影响：体育认同度、休闲时间、体育需求、体育产业长期增长率、体育人口比例。通过统计分析对其做了证实，并且提出针对性的建议。     

图书馆职工自信心和凝聚力的培养

自信心是一个整体事业成败、个人成功的基础；对于整体，重要的是把自信心驱动起来的各种潜能和积极性聚合起来，形成凝聚力。在图书馆事业中，运用目标、形势、领导行为、奖惩、榜样和竞赛等对图书馆职工进行思想教育，对培养图书馆职工自信心及凝聚力具有重要意义。     

对语文作业形式的一点思考

语文作业是教学活动的重要组成部分,它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的语文教学体系.但就目前教学整体状况来看,语文作业的内容及形式仍有很大的局限性,与开放、创新的语文教学理念不够同步,要从四个层面来设计语文作业:基础积累型作业、自主合作型作业、活动实践型作业、创新型作业.     

大学生党员志愿服务教育管理长效机制研究——以中国石油大学（北京）地球物理与信息工程学院为例

中国石油大学（北京）信息学院探究建立参与广泛、内容丰富、机制健全的志愿服务党员教育管理模式,包括建立学生党员志愿服务信息库和服务质量认证机制、符合党员发展实际的志愿服务量化考核指标、学生党支部与学校志愿者组织对接机制等。实践证明,学生党员的服务意识、奉献意识在志愿服务中得到增强,党员群体的加入使得学院志愿服务平台得到迅速扩展和丰富,志愿服务的整体质量得到显著提升。