基于 UG／Open API 实现机械零件特征输出的研究

零件特征信息的获取是机械设计工作的重要内容,涵盖零件所具备的基本设计信息。基于 UG5.0开发平台,通过运用 UG／Open API 技术,对实现 UG 轴类零件的特征输出内容进行开发与研究。主要通过注册环境变量,添加 UG 程序菜单,利用 VC ＋＋6.0进行 Open API 程序的编写与函数调用,从而实现 UG 环境下程序与机械零件的动态链接,最终完成了轴类零件的特征输出工作,并在对话框中进行了特征输出与显示。测试结果表明：所开发的程序同样适用于不同 UG 零件的特征输出与显示。     

闪光的足迹

他把一片爱心与忠诚奉献给这块土地,换来了感激,也换回了威胁,但他依然故我……一个晚期肝癌患者,居然活了下来,而且活得很“坚实”。印步成:人如其名,每一步,都印下他闪光的成就。     

经济学中经济权力与企业的博弈论

企业本质问题是新制度经济学研究项目（nie）的开端。科斯开此先河,探究了权威和指挥在经济上优于市场关系的原因。     

八段锦联合有氧踏车对PCI术后患者焦虑、抑郁及心肺功能的影响

目的:探讨八段锦训练联合有氧踏车训练对经皮冠状动脉治疗(percutaneous oronary interventio,PCI)术后患者的焦虑、抑郁情绪及心肺功能的影响。方法:选取首都医科大学附属北京康复医院心脏康复中心2018年2月-2020年1月收治的冠心病PCI后80例患者,随机分为实验组和对照组,对照组给予常规药物治疗及健康宣教,实验组在常规药物治疗及健康宣教基础上给予八段锦训练联合有氧踏车训练,一次训练包括30 min有氧踏车、28 min八段锦训练,3次/周(周一、三、五),持续12周。结果:术后第13周,实验组广泛性焦虑障碍(GAD-7)评分(3.23±1.72)及病例健康问卷(PHQ-9)评分(3.75±1.15)明显低于术后第1周GAD-7评分(4.68±2.86)及PHQ-9评分(4.93±2.76),具有显著性差异(P<0.001);与对照组比较,术后第13周实验组GAD-7评分与PHQ-9评分具有显著性差异(P<0.05);峰值摄氧量(19.84±1.12)ml·min^-1·kg^-1、峰值氧脉搏(12.91±0.72)ml.次^-1、无氧阈摄氧量(12.75±1.21)ml·min^-1·kg^-1、无氧阈代谢当量(4.68±0.56)METs,均明显高于术后第1周,具有显著性差异(P<0.001);实验组差值与对照组差值比较,具有显著性差异(P<0.001)。结论:八段锦训练联合有氧踏车训练能够明显改善患者的焦虑、抑郁情绪以及患者的心肺功能。     

“基本化学技术”实验教学改革初探

实验教学改革是高职高专教学改革的重要内容,基本化学技术实验课作为大学一年级学生的一门重要的必修基础实验课程,是培养学生动手能力和科研能力的重要环节。文章分析了基本化学技术实验的教学现状和存在问题,对教学内容和方法改革进行了探索和实践,提高了实验教学效果,培养了学生的创新能力和科研能力。     

创业维艰,发展不易——南宁职业大学建校十周年史略

<正> 党的十一届三中全会决定,把国家工作重点转移到经济建设上来。揭开了改革开放的序幕,描绘了振兴中华的宏图,这是一个伟大的历史转折。听,我们的总设计师邓小平向十亿炎黄子孙发出了暮鼓晨钟般的断言:“改革是中国的第二次革命,”“改革是中国发展生产力的必由之路,”“建设有中国特色的社会主义,”“教育要面向现代化,面向世界,面向未来,”以适应改革开放各条战线人才的迫切需求。     

强化汉语音乐美的教学

汉语是世界上最优美的语言之一。它不仅词汇丰富,结构严谨,修辞手法多样,极富于表现力,而且它的语音也极富有音韵美,声调抑扬顿挫,音韵铿锵悦耳。在语文教学中为了加强对汉语音韵美的教学,可注意以下几点。一、讲清语音的调值和平仄在古典诗词的教学中,大家都注意到给学生讲点平仄的知识。但是,由于学生方言语音的干扰,平仄他们不易把握,往往区分不开。这里既有方言干扰问题,也有教学方法问题。应先从语音音高构成的调值的讲解入手,再讲点平仄,并且把抽象的调值(音高)和平仄,具体化为直观的图示。这样,通过视觉     

古人托物言志例说

“托物言志”的表现手法是一种传统的艺术手法 ,它借助于特定的事物或抒发一定的感情 ,或说明某种道理。古人在文学作品中 ,常借题发挥 ,托物言志 ,使人由此及彼 ,引起遐想 ,增强文章的艺术感染力 ,收到形象、含蓄的艺术效果。一、借助形态 ,直接寄托情怀古人在散文中把自我的情怀直接寄托于事物的形态 ,或抒发褒扬之情 ,或排遣忧郁之感。以山水抒写豁达开阔的胸襟。如《与朱元思书》 :“夹岸高山 ,皆生寒树 ,负势竞上 ,互相轩邈 ;争高直指 ,千百成峰。泉水激石 ,泠泠作响 ;好鸟相鸣 ,嘤嘤成韵 ;蝉则千转不穷 ,猿则百叫无绝。”作者借助富春…     

一个乡村民办教师的追求

展开阔大的地图,竟找不到这苏中小镇——古溪,然而就是在这四县交界的黄土地上,却崛起一所体育传统校——“江苏省群众体育先进集体”古溪中心初中。就是他们,组队参加县中学生田径运动会,荣获“四连冠”;就是他们,多次代表县队参加市田径比赛,夺得金、银、铜牌64枚;就是他们,3次进军省中学生田径运动会,夺得奖牌34枚,其中女子2万米银牌一枚;也就是他们,培养了2名国家二级运动员、15名国家三级、少年级运动员,为各级体育院校输送了24名优秀体育人才,同时还为地方     

多媒体在化工原理教学中的应用及思考

化工原理教学如何利用多媒体充分调动学生学习的积极性,提高学生学习兴趣,笔者根据多年的教学实践,提出了自己的心得体会.