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王荣伟 《喀什师范学院学报》2003,24(3):92-95
采用实验法和文献资料法等，从制定体育学习手册、规范学习活动、培养自主学习能力人手进行实验教学，通过课堂内部选项教学保障了学生个性自由发展，使学生体验了学习的成功感，培养了学生自主学习能力，突出了学生的主体地位等。 相似文献
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个性化教学：高校体育教学改革的主旋律 总被引：2，自引：0，他引：2
每个人都有自己的个性，体育教学必须根据每个学生的个性、兴趣、特长、需要进行施教。目前，高校体育课大多实施了专项制、俱乐部制等教学模式，在一定程度上考虑了学生的兴趣、爱好，但许多教师由于缺乏个性化教学的理论指导，在具体教学过程中，或实行“大一统”或“放任自流”。这些现象严重影响了高校体育教学质量的提高。 相似文献
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王荣伟 《大科技．科学之谜》2005,(5):46-47
基因的心思我们不大懂人心还隔肚皮呢,何况基因藏在了细胞的最里头,它的心思我们人类究竟能懂几分?曾经我们以为自己懂得够多了,你看,自从酵母菌第一个被测定了基因组结构之后,我们人类已经绘制了大大小小数千种生物的基因组结构,尤其是完成了人类基因组计划,更让我们沾沾自喜, 相似文献
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物质、能量、信息是构成世界的三大支柱。没有物质,生命也就不存在了;没有能量,生命也无从维持;但没有信息呢?我们的世界将一片死寂。也许,人类会发现,宇宙的历史,并不是物质运动的历史,而是信息流动的历史。 相似文献
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本文开展了提高速度分析精度的技术研究,针对叠前处理中速度对地震资料的影响,以胜利某区块地震资料为主要研究区块,对影响地震资料速度估算的因素进行分析,研究其产生的机理,结合该区块资料特点,重点针对信噪比、覆盖次数、近地表异常、数据频谱宽及速度采样密度度等因素对速度谱质量的影响,进行了深入研究和分析,提出针对性处理技术和方法。 相似文献
26.
王荣伟 《大科技．科学之谜》2005,(3):41-42
基因，是由冷冰冰的核苷酸组成的，你能想到在基因之中还蕴涵着丰富的哲理么?我们随手就能挑两个哲理来看看。 相似文献
27.
王荣伟 《大科技．科学之谜》2005,(5):38-39
以前的武术家都要日复一日年复一年地练功和冥想,才能完善自己的功夫,但有了科技助阵,哪里还用这么费事费时?你看,这里是特技人员搭建的一个特殊竞技场,武术家马特站在摄影棚里,他全身的关节都粘着反光点,周围有24台特制摄像机,同步拍摄每个反光点的运动,每秒有上千帧图像输入电脑,在与武术家人体扫描后的影像结合处理,电脑屏幕上就呈现了犹如经过X射线照射的3D形象,肌肉骨骼清晰可辨,每招每式的细节,关节的扭转,肢体的运动轨迹都一目了然!脱胎于运动捕捉马特算是全世界最幸运的武术家了,他曾经在全美武术大赛上获得过5块金牌,但两年的退役… 相似文献
28.
王荣伟 《大科技．科学之谜》2005,(2):43-44
男女生理和心理都是不一样的,基因在这里扮演了怎样的角色? 诞,对家庭生活极其不满,经历过多次失败的婚姻。 有关男女的两个故事 令梦露郁郁寡欢的还有她的不育。研究人员认为, 梦露的所有怪诞和不育可能与她的性染色体异常有 从20世纪开始,人们 相似文献
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