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探索国外体育素养研究的前沿热点，梳理该领域发展的演进脉络，对我国体育素养研究提出展望。以WOS数据库2000-2018年收录的以体育素养为研究要旨的共80篇国外文献为数据源，运用Citespace V知识图谱可视化分析软件对文献进行科学计量分析。蓄力期（2000-2015年）以M Whitehead、IPLA、SHAPE America、Aspen建立的四大学说为主体，以"厘清内涵概念、构建外延架构"为主题；井喷期（2016-2018年）以针对正常儿童、残障儿童、疾病儿童的研究为主体，以"聚焦应用层面，关注不同人群"为主题。国外体育素养研究在整体上形成了构建家庭、社区、个体"三位一体"的身体活动模式、以体育教育手段实现"学生主体"式体育素养精准培养、以运动技能为基点拓展体育素养研究空间三大热点板块，且美国、澳大利亚、加拿大的研究重点和具体内容各不相同。新时代我国体育素养的研究重点应聚焦并服务于体育素养与健康素养的深度融合、与国民体质健康相契合的体育素养测评体系和针对不同人群的体育素养发展路径。 相似文献
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独生子女家长的生育愿望与体育后备人才的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
赵高彩 《武汉体育学院学报》2003,37(1):33-35
由于家长的生育愿望与家长对子女的职业期望相关连，因此，独生子女家长的生育愿望与体育人才之间存在着密切的关系。从独生子女家长生育愿望这一新的视角出发，在比较城乡独生子女家长生育愿望差异的基础上，分析了城乡独生子女家长不同的生育愿望对体育后备人才的影响。 相似文献
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赵高彩 《武汉体育学院学报》1995,(1)
本文通过分析目前体育学院对体育器材的研究现状，体育器材研究在体育学院教学和训练中的地位和作用，以及对体育器材研究的紧迫性，提出了体育学院加强对体育器材研究的三点建议。 相似文献
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论提高"两课"教育教学实效性的途径 总被引：1，自引：1，他引：0
赵高彩 《体育成人教育学刊》2004,20(5):50-52
如何寻求一条提高“两课”教育教学实效性的途径,是摆在我们面前的一项重要任务。章从党委重视、实施教学改革等方面进行了论述,并结合体育学院学生的专业特点,从有重点地选择“两课”教育教学的内容,把“三个代表”重要思想的科学内涵与体育事业的发展有机地结合起来进行了分析。 相似文献
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赵高彩 《湖北广播电视大学学报》2004,21(5):59-61
十届全国人大二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》,在关于统一战线的表述中增加"社 会主义事业的建设者",这既是我们在建设有中国特色社会主义实践中取得的、并被实践证明是成熟的重要认识, 也是对新时期统一战线的新发展。 相似文献