信息时代呼唤可信计算

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

基于量纲分析的管道泄漏量计算方法研究

运用量纲分析的方法,建立的管道泄漏量计算数学模型,确立了泄漏量与泄漏孔A的大小、流体的密度ρ、黏度η、管内压力p以及流体的平均流速v等因素的关系。为进一步进行定量分析管线失效后对环境的影响提供了科学依据。     

分数应用题复习训练之我见

分数应用题是小学数学教学的重点，又是难点。其关系错综复杂，条件千变万化，复习时应有针对性地采取多种途径、多种形式的训练，培养学生思维的全面性、深刻性、灵活性，提高学生解分数应用题的能力。     

浅谈设计教学——素描

设计素描教学应融入现代的教学方式和教学体验,从课题设置的确定,到教学目的的实施,都应有意识地渗透现代美学思想和价值取向,提倡创造性思维,拓展素描的宽泛性。     

小学数学课导课尝试与体会

数学新授课的教学一般分为课题引入、发展、巩固三个阶段。课题的引入虽仅占几分钟,但它是教学过程的重要环节,它犹如乐曲的“引子”、戏剧的“序幕”,负有酝酿情绪、集中注意力、渗透主题和带入情境的任务。精心设计的导课,不仅能够扣人心弦,引人入胜,给课堂增添气氛,而且会极大地促成学生情绪高涨、步入智力振奋状态,使学生进入学习情境从而积极主动地进行学习。近几年来,我们就小学数学新授课的导课进行了大胆尝试,收到了较好的效果。 一、练习设疑──导入新课 通过适当练习,复习巩固所学知识,并在练习中,有意设置疑点,唤…     

浅谈简便运算教学中的思维训练

《小学数学教学大纲》指出:要鼓励学生使用学过的简便算法,合理、灵活地进行计算。逐步培养学生的思维能力,使学生既长知识,又长智慧。因此,搞好简便运算的教学是十分必要的。那么如何在简算教学中,培养学生的思维能力呢?下面谈六点拙见。     

用方程解分数(百分数)除法应用题的几种思维方法

九义《教学大纲》及《河北省九义教育小学部分学科教学内容和教学要求的调整意见》明确规定:用算术方法解分数除法应用题不但费时多、效果差,而且容易对初中代数知识的学习产生负迁移。因此,教学时,为有利于以后学生对初中代数知识的学习,应强化列方程解分数(百分数)除法应用题。我们知道,列方程解应用题的关键是寻求题中的等量关系,那     

英语中倍数的几种表达方法

历年的高考英语试题都有对倍数用法的考查．本文对倍数的表达法加以归纳,以期对广大考生有所帮助。     

谈新课标高中语文课外阅读

《语文课程标准》明确指出:高中生要"发展独立阅读能力""注重个性化阅读",必须"具有广泛多样的阅读兴趣,努力扩大自己的阅读视野。学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本书,丰富自己的精神世界,提高文化品位"。语文教师应充分利用好名著阅读课堂,积极引导高中学生作文创新。     

企业并购会计处理探讨

企业并购是企业改造、改组的重要方式,是企业谋求自身发展的重要手段,也是当前深化国有企业改革的重要措施.企业并购的会计问题是当前会计界争论最为持久的问题之一,而我国关于企业并购的会计处理方法还存在很多不规范的地方.