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31.
摘要:主要采用文献资料法,以社会嵌入理论为视角,探析“社区—社会体育组织—社会体育指导员”联动运行机制及其实施过程中急需解决的核心问题和实施策略。研究提出:社区体育组织形式有效地吻合了全人群和全生命周期为立足点的全民健身要求;“社区—社会体育组织—社会体育指导员”联动运行必须以“社区嵌入社会”和“社会体育指导员嵌入社会”为理念,以社会体育组织为核心开展工作;联动运行不仅限于基层社区内部,而且还要通过以社会体育组织为核心纽带实现基层社区体育横向网络和国家、省、市级纵向网络交互联系的社区体育网络体系;联动运行的实践是政府规划体育公共服务项目并实施监管,社会体育组织实施项目,社会体育指导员全职融入社会体育组织提供人力资源保障;联动运行的关键是实现社会体育组织实体化和社会体育指导员职业化;联动的实施策略是通过在全社会实施认知性嵌入、文化性嵌入、政治性嵌入、结构性嵌入,构建与联动相适应的社会环境。为今后社区体育的组织与管理提供理论借鉴。  相似文献   
32.
《微机原理与接口技术》是我院计算机专业的专业基础必修课,在几年的授课过程中笔者发现,该课程内容抽象,以传统的课堂教学方式讲解起来非常枯燥,且学生难以理解,导致众多学生对课程的学习无兴趣、没激情。  相似文献   
33.
静夜,淡淡的月光洒落在一枝白玫瑰身上。借着月光,绿叶看见自己那被叶纹弄得已破碎的衣裳,勃然大怒:“该死的叶纹,干吗把我美丽的绿衣裳弄成这样?”“就是,你看叶子,原本多么好看的衣服现在被你搞成什么样了,不骂你才怪呢!”娇滴滴的白玫瑰也插话道。“别让我再见到你这个该死的叶纹了,快给我滚开!”绿叶大骂道。被白玫瑰和绿叶骂得一钱不值的叶纹只好背着行李,垂头丧气地走了。这下,白玫瑰与绿叶高兴极了,当夜还开了庆功会。但不幸的事马上发生了,第二天,叶子一醒来,发现自己干枯了的身子与白玫瑰皱巴巴的脸,大哭道:“白玫瑰姐姐,我们为何…  相似文献   
34.
西汉中央政权对匈奴的战争是一场国内民族战争。匈奴奴隶主贵族集团的南下杀掠,给黄河流域先进的经济和文化造成极大的破坏;使北方各族人民的生命财产遭受极大的损失;对西汉统一的中央政权构成极大的威力。因此,汉武帝对匈奴奴隶主贵族集团进行征讨是完全必要的。本文拟在作战方针上作一评述。  相似文献   
35.
近年来,受新概念作文“新思维、新表达、真体验”的影响,加上话题作文“题目自拟、立意自定、文体不限”的要求,学生作文呈现出“百花齐放”的繁荣景象,学生的禀赋、才情得以充分施展发挥。但同时为“创新”而创新,全然不顾内容与形式是否协调,也使中学生作文走人怪诞和形式化歧途,主要表现如下。  相似文献   
36.
心的楼层     
华仔  天无 《阳光搜索》2005,(9):25-25
人的心灵里有许多不同的空间,像是不同楼层。  相似文献   
37.
借数学思想萌芽阶段——常量数学起源的探索,为中学数学教师们在新课程标准下的教学带来一点借鉴和参考.  相似文献   
38.
17岁的凌爽不止一次地设想,如果没有表姐郑芸的存在,她凌爽的青春期将会是一副什么模样,至少父母对中等生凌爽的评价不会这么低,凌爽会成为父母的开心果,而不会如现在这样,处于动辄得咎的境地。十年前,妈妈对女儿凌爽的评价就变成了“胖、笨、不合时宜”,三个词,雷霆万钧。一年级的胖女生凌爽还不懂“不合时宜”是什么意思,但胖和笨两个字压下来,  相似文献   
39.
为了满足即将毕业的中小学生的需要,我们采撷了一组反映师生情谊、同窗好友惜别情感的佳句格言,编织成了这芳香四溢的赠言小花篮,以飨广大小读者。——编者  相似文献   
40.
教学要讲究教学思路的建构。教学思路科学合理、实用实在、教学就会得心应手、效果显著。教师课文不同,教学思路自然不同;文章相同,教学思路也会因教师、教学对象的不同而不一定相同。这说明教学思路没有固定的程式,教师要根据教材的实际、学生的实际、教学的实际灵活建构,关键是要有利于实现教学目的,优化教学效果。我们所说的教学思路,也就是教学导向线。导向要导得好,确定教学立足点至关重要。确定教学立足点必须从课文的教学目的着手,紧扣教学重点,有利于突破难点。如何选好教学立足点呢?常见的方法有下面几种:  相似文献   
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