加强奥运"金牌大户"项目发展与实施《奥运争光计划》理论与实践的研究

田径、游泳、水上等奥运“金牌大户”项目基础性强,设项多,争金夺银机会也多,是各国竞技体育竞争的主战场。该课题研究正是为了我国尽快摆脱三个“金牌大户”项目的落后面貌,并为使之成为“金牌增长点”提供科学依据。     

系统科学与体育法规体系

管理实际上就是对某一系统的管理，我国体育事业要加快发展，甚为紧迫的任务是要加强体育法制建设，建立健全的体育法规体系，尽快由“人治”过渡到“法治”。     

中国竞技体育的巨大进步得益于五大管理对策

总结中国竞技体育自步入"奥运模式"后,经过20年来的努力获得巨大进步的原因,从科学管理上提出的五大管理对策是中国竞技体育取得成功的主要原因。着重论述了这五大管理对策的具体内容与实施方式。     

对我国运动项目的设立及其管理制度改革的新思考

目前我国在运动项目的设立及管理中存在的主要问题有:与国际开展的体育项目在项目分类和设置上尚未完全接轨;有的运动项目的设立和分类管理不科学;对新设立的体育项目缺乏严密的管理等。运动项目管理制度的改革必须坚持项目设立的管理办法,实行分类管理和分类指导,将我国正式开展的体育项目规范介绍、编辑成册。     

体育社会科学与国家社会科学基金项目课题的研究

阐述了体育社会科学的发展及其列入国家社会科学一级学科的缘由，阐明了体育社会科学列入国家社会科学一级学科后所取得的成效和有效进行国家社会科学基金项目课题申报的规律与要求。拟申报国家社会科学基金项目课题的人员应做好体育社会科学课题的选择与设计工作，把握好课题研究的5个环节。     

国际体育管理知识体系构架

在广泛调查和研究国际体育管理文献资料的基础上,结合国际体育管理发展趋势和我国体育管理实际,提出具有中国特色的"国际体育管理"知识体系构架。     

以“三好”为目标 努力提高体育教学训练水平——对武汉市几所中学体育教学训练的调查

问题通过揭批“四人帮”,拨乱反正,教育战线出现了一派令人可喜的大好形势。但是前进中仍然存在某些问题。当前在学校教育中一个突出的问题,就是如何正确地、全面地贯彻党的教育方针,按德、智、体全面发展的目标培养又红又专的人材,在学校体育工作中,又集中在如何以“三好”为目标,努力提高学校体育教学、训练的质量上。有问题,有矛盾,就需要我们去调查、去研究、去解决,总结经验教训,理出带规律性的东西,上升为理论,指导教学实践,从而为四个现代化培养出更多更好的德智体全面发展的人材。为此,一九七九年三、四月间对武汉市十所中学的体育教学,训练情况进行了初步调查访问。其中用调查统计方式进行的七所,用口头访问形式进行的有三所。十所     

省、区、市优秀运动队管理系统GM模型的建立及其系统发展态势分析

1 前言省区市优秀运动队是我国高级运动训练组织形式,直接担负着实现奥运战略目标,建设体育强国的任务.因此,加强优秀运动队的建设和管理是竞技体育发展的客观需要.根据现代管理的定量化、模型化要求,本研究运用灰色系统理论的模型方法,将优秀运动队管理系统进行分类建模研究,探讨不同类型优秀运动队在同一时区系统的运行机制和发展态势,从而为决策者客观评价和分析系统的状态,为科学决策提供依据.2 研究对象与研究方法研究对象为我国29个省、区、市优秀运动队.     

重视竞技体育管理理论的研究

竞技体育管理科学化。认识论告诉我们，理论来源于实践，实践是第一性的，理论是第二性的，同时理论还必须接受实践的检验．经过实践检验证明是正确的理论将对实践起指导作用；实践-理论-再实践，循环往复，从而推动事物的发展。竞技体育管理理论产生于竞技体育管理实践，反过来又指导竞技体育管理实践，从而推动竞技体育事业的发展，促进竞技体育水平的提高。     

我国训练体制应纳入学校系列

为了适应建设体育强国需要,克服当前训练中存在的根本问题,我国训练体制应纳入学校系列,提出建立中、小学运动队、办中小学的业余体校、体育运动学校、体育学院四级互相为衔接的训练网。在学校化的训练体制中要充分发挥体育学院的作用,挖掘普通高校的潜力。应建立统一的组织领导机构,制定统一的训练大纲和计划,加强与科研人员的结合。