21世纪初期中国竞技体育发展目标与发展对策研究

在竞争激烈的新世纪,如何保持我国竞技体育的可持续发展,是摆在体育工作者面前的重大课题.探讨了新世纪我国竞技体育“体制机制改革目标、基础实力目标以及实力表现目标“,分析了我国竞技体育发展现状,提出了21世纪初期中国竞技体育发展目标与发展对策.     

创办体育管理专业的探索与实践──武汉体育学院体育管理专业教学成果报告

武汉体育学院体育管理专业经过１０余年的艰苦探索与实践，已发展成为本院的一个特色专业，本文初步总结和提炼出创办体育新专业的一整套成功经验，以期填补我国体育人才培养目标的空白，促进我国体育事业的发展。     

湖北省企业职工体育管理目标研究

为了促使企业职工体育深化发展，加强职工体育的组织管理。确立企业职工体育的管理目标，达到以最少的人、财、物等资源的投入去获取职工体育的最大成果的目的。在调查研究的基础上，拟定出职工体育管理目标内容（指标），突出地反映职工体育工作的“一个中心“、“两为”方针、“三个面向”的方向，以及职工体育工作的成效、物质条件、组织保障措施等。经实践论证，该目标体系是可行的，能有效地促使企业职工体育工作走上规范化、制度化、科学化的轨道。     

结合院校特点 推广系统科学

结合院校特点推广系统科学孙汉超，何玺（武汉体育学院４３００７０）社会发展到一定阶段，就必然产生相适应的思想与科学技术。系统思想、系统科学的产生和发展，也是与社会的进步和发展相适应的。系统思想的发展大体经历了经验概括、哲学概括、定量化分析阶段。二战前后...     

浅谈室内体育实践课的特点

多雨季节,体育课常常不能按计划进行,影响学生的身体锻炼,广大体育老师为此而伤透了脑筋。雨雪天的体育课怎么办?过去一般采用以下几种办法:一是讲授体育基本知识或观看体育图片;二是进行下棋、打扑克等娱乐活动;三是改上文化课。前两种办法虽然是必要的,但老是这种形式,易使学生感到单调、枯燥乏味,兴趣不高,理论资料也难找,因此无法坚持。第三种办法实际上是取消了体育课,更重要的是以上办法都没有解决根本矛盾。     

中国竞技体育的巨大进步得益于五大管理对策

1体育事业发展纳入国家计划,实行"奥运战略" 1979年中国恢复了与国际奥委会的正式关系后,中国奥委会与全国体育总会分立,相继成立了一批全国性单项体育协会和行业协会,使中国奥委会的组织体系适应奥林匹克运动发展的需要。国家体育总局提出了以奥运会为最高层次的竞技体育战略,围绕这一"奥运战略",对运动竞赛制度实行了一系列重大改革。运动项目设置尽可能与奥运会对口,并按照奥运会的设置项目来调整全运会项目设置,使全运会和奥运会的任务一致     

尽快建立具有我国特点的《体育管理学》

(一) 管理是一种社会现象,只要有许多人的共同劳动,就必然有管理。所谓“管理”,从字面上讲是“管辖”和“处理”的涵义,也就是我们平时所说的负责某种工作使其顺利进行的意思。马克思在《资本论》里谈     

论我国体育管理学的建立与发展

近几年来,我国体育科学领域出现了不少新兴学科。体育管理学便是其中之一。这门学科的建立,对于指导我国体育工作实践,提高管理水平,促进体育事业的进一步发展,使我国尽快成为世界体育强国,具有极为重要的作用。因此,有必要对体育管理学的历史发展及其趋势,它的研究对象与研究方法,它的内容体系及其一般特征,以及我国创建这门学科过程中的有关问题等,进行认真、深入的探讨和研究。     

从组织理论看体育学院教研室下系问题

长期以来,教研室下系问题成为各体院经常考虑、然而又十分棘手的问题。从各体院的情况看,教研室的组织设置,也是五花八门,极不一致,大体有以下五种类型:(一)直属院里领导;(二) 属教务处领导;(三) 属体育系领导;(四) 分属几个系领导;(五) 学科教研室属基础部领导,术科教研室属教务处或系领导。具体情况可参见附表。教研室下系问题,涉及到政治、思想、校情等多方面因素,其中最主要的还是认识问题,缺乏理论依据。为此,本文试图从组织理论方面来论证教研室下系的必然性和必要性。     

我国居民体育消费行为研究

以社会学、经济学、体育学等多门学科理论与方法为指导，对全国不同地区城乡2000多户居民的体育消费行为进行系统的问卷调查，提出我国居民体育消费行为的概念，建立了体育消费行为的系统、行为过程与环节，分析了居民体育消费行为的类型和倾向。对影响体育消费行为的因素进行了逻辑和实证分析。