高三作文教学的思考与探索

作文教学在中学语文教学中占有举足轻重的地位,在某种程度上,决定着学生语文考试的成败.因此,如何搞好高三作文教学,成为很多高三语文老师经常思考的问题.在教学实践中,我采用"积累-引导-个性-效率"的作文教学模式,取得了一定成效.     

现代出版与20世纪二三十年代学人地位的形成

20世纪二三十年代的出版从某种程度上说已经具备了"现代"的品格,其中最为凸显于学术界的,是出版界开始把商业化运作与强调读者意识有机地结合起来,在这一过程中也更加重信守诺和注重责任意识。饶有趣味的是,不论是整个知识界,还是波及整个社会,对出版的这一特性都开始有所认知,这种出版与学人之间的相互"体认",不仅更加完备了出版本身的现代素养,而且更重要的是,现代出版在学人学术道路以及成长过程中起到了举足轻重的作用,而出版业也借此进一步拓宽了自己的"用武之地"。     

数字出版物非完全免费定价策略研究北大核心CSSCI

非完全免费定价策略是免费定价策略的重要类型,在数字出版物营销中应用广泛,主要包括限时(次)免费、部分免费和捆绑式免费三种模式。通过对现行数字出版市场中多类产品定价案例的分析发现,数字图书、数字期刊和数字报纸三类数字出版物在非完全免费的定价过程中体现出相近的规律,而软件、数字音像制品和数据库出版物的定价特点则相对独立。数字出版厂商在使用非完全免费定价策略时要充分考虑产品特点,灵活简明地采取多种模式。     

追求卓越——记“高考状元班”班主任赵文祥

一个近乎传奇的青年教师,带出了一个令人痴迷的“高考状元班”:全班57名同学,百分之百上了本科。其中,12人进清华,5人上北大。此外,还有哈工大直读博士班3人,哈医大直读硕士班1人……这就是哈尔滨市三中赵文祥老师和他的高三·五班。那么,谜在何处? 让学生从“学会”到“会学”     

用不动点法探究递推数列的通项公式

对问题:若数列{x_n}满足递推关系 x_(n 1)=f(x_n),求数列{x_n}的通项公式.我们可以尝试先求出方程 x=f(x)的根,即函数f(x)的不动点,再将递推公式 x_(n 1)=f(x_n)转化为 x_(n 1)-α=a(x_n-α)、x_(n 1)-α=a(x_n-α)~2、x_n 1     

浅谈使用《生物学》新教材的体会

生物科学是二十一世纪发展最为迅速的学科之一，同时也是二十一世纪的主导科学。因此，在新一轮基础教育课程改革中，生物课程的改革成为人们关注的焦点之一。此次课改很重要的一条是要改变学生的学习方式，变被动为主动，充分发挥学生自主学习精神，并通过勤于动手、乐于探究的多种形式的科学探究活动，培养获取知识的能力圾创新精神和实践能力。所以在教学中充分体现“教为主导、学为主体”的教学观念。     

政治弱势心理的泛化与传媒对底层社会的引导策略研究——基于“东明事件”的实证分析

在当下中国社会,政治弱势心理呈现出泛化的态势,且成为群体性事件频发的重要心理动因.“东明事件”发生后,相关方的缄默使当地民众政治弱势心理加剧,笔者通过大样本实地调研和深度访谈并通过SPSS统计软件分析,发现底层民众的政治弱势心理具有复杂的内涵.大众传媒的非理性报道以及民众对媒介的选择性使用对民众政治弱势心理的生成具有重要影响,公共事件中相关媒体的失语以及利益表达渠道的缺失是政治弱势心理产生和泛化的根本原因.因此,大众传媒应构建信息安全保障网、提供利益表达的渠道并注意建构舆论和引导舆论,逐渐化解底层民众的政治弱势心理,为社会和谐承担相应的责任.     

刻板印象与消费主义文化下的媒介女性形象——基于京、沪、赣等地问卷调查分析

刻板印象是人们社会活动中认识他人的角色图示,随着全媒体时代的到来,大众传媒成为了人们形成角色图式的重要途径之一,其所传播的观念和行为方式对受众有着内在的、深层次的、潜移默化的影响,在一定程度上强化或改变着受众的刻板印象。文章以"媒介女性形象"的实地调查问卷为主要分析文本,试图了解受众对当今媒介女性形象的认知状态,并探讨消费主义文化于媒介女性形象塑造过程中在受众心理的映射,以此彰显大众媒介在传播女性形象上的效果问题,为我国媒介改善女性刻板印象报道,塑造真实女性形象提供可行性策略。     

新时期大学生就业指导课程创新与发展探析

文章回顾了我国大学生就业指导课程从起步到逐步普及、规范的发展历程,总结了课程发展中的成就与问题,并从思想认识、课程结构支撑和制度保障、课程体系、教学内容、教学方法等方面对大学生就业指导课程的创新与发展提出建议。     

田径核心力量训练研究

核心力量训练在欧美也叫做功能训练或核心稳定性训练。这种训练方式可以很好的提高竞技运动员核心区域肌肉的力量及稳定性。最初这种训练只用于少数项目像游泳,水上等项目。近年来随着运动链理论和神经肌肉系统训练以及本体感受性训练理论的提出,许多人发现核心力量训练几乎对所有运动项目都特别重要。田径是体能主导类的项目,不管是田赛项目还是径赛项目都要求运动员有着良好的身体控制能力,运用文献资料法、专家访谈法、实践法对田径核心力量的概念、分类以及田径核心力量应用等问题进行了深入的分析与研究。