论全球化视域下青少年传统美德教育

站在全球化的立场，传统美德教育惟有实现理念与范式的有效转换，才能重新获得在现代社会境遇中的价值合理性的基础与前提。在全球化视域下，作为伦理道德建设的具体支撑和落脚点的道德教育，只有：紧贴时代脉搏，实现自身的历史性转型，才能发挥其在社会主义道德建设中的应有功效与价值。     

评普通本科院校发展中的异化现象

随着高等教育大众化、教育价值观多样化以及招生就业形式的日益复杂，我国普通本科院校在发展过程中逐渐地衍生出各种畀化现象，对这些现象进行合理认识和评价，将有助于促进我国普通高校规范有序地发展。     

双创背景下高职院校的创业教育模式研究

全球经济不断高速发展,社会急需创业型人才,传统的教育方式无法满足学生,高职院校在培养学生的过程中,需要考虑到当前我国经济社会发展的双创理念,创新创业教育模式,帮助学生更好的融入到社会职业当中。本文根据我国高职院校创业教育模式的现状,提出创新措施,促进高职院校更好的发展,为我国培养更多的专业性人才。     

TS流文件的快进快退方法研究

在计算机多媒体应用技术领域,MPEG-2 TS流被广泛应用.本文在统计分析了TS流中相邻Ⅰ帧间隔距离规律的基础上,提出了通过跳转固定步长后再寻找Ⅰ帧的方法来实现TS流文件快进/快退播放.该方法简单高效,易于实现,已成功应用于实际的硬盘播放机产品中,达到了良好的实践效果.     

基于课例研究的新任体育教师反思能力发展的研究

摘要：以考察新任体育教师在课例研究中反思能力的变化与发展为研究目的，选取杭州市拱墅区2所小学的体育教研组为例，分别实施2轮课例研究，采用内容分析法对其中4名新任体育教师在2轮课例研究中的反思水平和反思内容的变化进行了分析与探究。研究结果发现：1）伴随课例研究的实施，新任体育教师的反思水平得到显著提高，具体表现为从倾向于使用教育学的术语对事件进行简单描述、转向开始应用教育规律或者理论对教学事件进行解释。2）在课例研究中，教师的反思内容逐渐多样化，特别是针对学生表现的相关反思增加。研究表明，课例研究对于新任体育教师反思能力的提高具有一定促进作用，反映出课例研究应用于体育教师职后培训的实践效果。     

电话采访意义的变迁

电话采访的运用是在电话发明之后,电话采访运用之初,其在打破时空障碍、提高新闻的时效性方面,对新闻采访的意义是不言而喻的。然而,建国后随着中国政治因素的变更以及新闻工作人员对其的操作不当,致使其被扣上的了＂消极＂的帽子,其意义退化到仅限于联系采访对象和传递消息。而随着全球信息化的加速,在多媒体的时代,其与其它采访方式的完美结合,则再一次体现出其在新闻采访中的重要地位,意义不再限于单独的一种采访方式,更在于与其它采访方式的完美结合,从而谱写出优秀的新闻报道。     

例谈基于网络环境的高中地理实证教学之德育功能

<正>高中地理实证教学是指在高中地理教学中依据课标,基于高中地理课程的能力目标要求,通过收集和呈现客观存在的事实,指导学生进行学习探究,运用分析综合、归纳推理手段从这些事实中得出结论,验证所学地理原理和地理过程的正确性和普遍性,是一种重过程、重应用、重参与的教与学方法和认知活动。(李依铭,2013)教师应灵活应用互联网和现代信息技术,收集生活中的地理实证材料并应用这些材料开展师生之间的德育互动,充分挖掘地理实证材料的德育功能。     

基于ARM的染色机控制系统的研发

总结国内外染色机控制系统和产品KB300M功能的基础上,提出新的染色机控制系统的设计方案。本系统采用ARM芯片LPC1768作为主控芯片,通过采集外部状态来控制电机的运转,以实现染色机的自动控制。本文就系统的整体方案设计、软硬件设计进行详细介绍。     

公民教育的政治——文化范式解读

公民教育与国家政治契合一直是西方社会的传统，公民教育实质就是公民意识的培养教育。从政治-文化角度探讨公民教育就应充分认识到公民文化对公民意识形成的重要性。在我国践行公民教育，政府应从集权过渡到放权，学校应从“政治”教育过渡到公民教育，公民则应从义务本位过渡到权利本位。