学好科学指南 贯彻行动纲领——关于《社建》课与学《邓选》贯彻《决定》相结合问题

今年11月初《邓平文选》第三卷出版发行。这是邓小平领导我们推进改革开放和社会主义现代化建设丰富经验的理论总结,是引导我们继续胜利前进的科学指南,为用建设有中国特色社会主义理论武装全党,统一全党思想,教育干部人民,提供了最好的教材和最有力的武器。接     

拳拳赤子心——评《岁月赋》

刘健生同志的诗集《岁月赋》 ,收集了作者 1983年 7月至 2 0 0 2年 2月所写的旧体诗三百多首。这些诗题材广泛 ,内容丰富。每一首诗都是因时而发 ,因事而作 ;每一首诗都蕴含着作者的人生感悟 ,反映着作者的一片拳拳赤子之心     

多元媒介接触中主体间性引起的群体极化现象研究

伴随着新媒体技术的进步,受众的媒介接触快速趋于多元化。原本归属于大众文化群体的受众,逐渐被多元媒介接触分割为从属于多个小群体、小圈子的用户,群体极化现象由此受到关注。从多元媒介接触到产生群体极化现象之间的环节——主体间性是如何发生效力的,认为传统大众媒体时代的大圈子与新媒体时代的小圈子都存在群体极化现象,但主体间性导致前者形成高度可控的群体极化现象,而后者则易形成与其所处大众文化相对抗的小圈子、小群体的想象共同体。     

加强村小校本培训 促进教师专业发展

如何才能使学校得以持续发展,怎样才能引领教师走在课程改革的前沿?如何才能将先进的教育理念落实到课堂教学之中?从"教学技能培训"到"教育科研培训"。不难看出,今天的教学不仅仅停留在技术层面上的革新,更是追求艺术层面上的完美。它要求教师摆脱"应试教育"的束     

实验与论证两种探究模式下重要概念的构建

<正>1设计思想探究式教学模式是指在教师指导下,学生运用探究的方法进行学习,主动获取知识、发展能力的实践活动。在2011年版《义务教育生物学课程标准》中,明确提出学生"能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更好的发展",可见探究式教学模式在教学中的重要地位。而实验探究作为探究性教学的一种也越来越受到广大教师的青睐。论证探究式教学(ADI)是为培养学生将科学的思维方式应用于解决问题,以及做出正确选择的能力     

河南高校体育助推中原经济区建设的探讨

本文采用文献资料法和专家访谈法,以高校体育教育为切入点,着重从保障粮食安全角度,探讨提高河南农民身体素质服务中原区经济建设.提出农民走进大学接受体育教育、高校体育专业课教学实习基地设置在农村、借鉴澳大利亚农村俱乐部方法开展农民活动等方法,旨在使农民体质增强,为中原经济区建设做贡献.     

引入多媒体 提高数学课堂效果

传统的教学和现在的许多教学都是严格按照教学大纲,把学生封闭在枯燥的教材和单调的课堂内,使其和丰富的资源、现实完全隔离,致使学生学习数学的兴趣日益衰减。“兴趣是最好的老师”,有良好的兴趣就有良好的学习动机,但不是每个学生都具有良好的学习数学的兴趣。“好奇”是学生的天性,他们对新颖的事物、知道而没有见过的事物都感兴趣,要激发学生的学习数学的积极性,就必须满足他们这些需求。将多媒体信息技术融于教学课堂,利用多媒体信息技术图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点为学生创设各种情境,可激起学生的各种感官的参与,调动学生强烈的学习欲望,激发动机和兴趣。这充分说明了多媒体信息技术在教学中的作用.     

钻杆焊接自动监控技术的研究与应用

阐述了以研华PentiumⅣ2.0G工控机作为C-120A钻杆摩擦焊机控制系统的核心,从而实现对焊机工作过程和焊接工艺参数的实时监测和控制。该系统功能的实现对提高钻杆焊接工艺水平具有很高的实用价值。     

从受众需求角度做好电视节目

近年来．国内综艺娱乐节目之间的市场竞争日趋激烈。为了获取更为优越的市场地位,提升节目的传播效果,以受众的需求角度进行节目的创新被越来越多的电视工作者认可。特别是随着传媒技术的革新和发展以及大量国外的优秀综艺节目的涌入．电视综艺节目受众对国内电视综艺节目的收视需求也在不断地提升,这对电视综艺节目的制作和发展提出了更高的要求。