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研究性学习具有四个基本特征:重过程;重应用;重体验;重全员参与。这在一定程度上正体现了陶行知教育理论的本质特性和核心观念。 相似文献
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我校是一所省级骨干示范性中等职业学校。办学十年来,紧紧围绕“以市场为导向,以质量求生存.以改革求发展,以特色创品牌”的办学理念开展教育教学工作。走“人才培养 技术培训 社会服务”相结合的办学路子,取得了较为显著的办学成果。1996年被评为“广东省成人中等专业教育先进学校”,2003年又被评为“省级骨干示范性学校”。我校在为社会服务的同时,得到了社会认可,办学规模也日益发展壮大。 相似文献
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教学的本质是一种交往活动,是通过师生的交往活动而实现的共同学习、共同探索、共同发展的过程.问题是阅读教学的重要线索,由问题引导的阅读才是高效的、实实在在的、有所发现和创造的. 相似文献
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曾亮 《小溪流(作文画刊)》2003,(Z1)
刺目的绛红,豪华的装饰,青色的窗帘,映着洁白的地毯。这本无愧于富丽堂皇,但看在眼里,却显得“冷”。“这是天堂,还是地狱?”“天堂、地狱,或者都不是”“为什么?”“不知道。” 相似文献
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该文针对CAD软件教学中存在的问题,设计开发了CAD软件教学与课程信息管理系统。该系统具备CAD辅助教学、在线学习、课程信息管理和数据维护的功能。该文还给出了一种CAD软件教学规范,并介绍了它对教学资源的整合和管理过程。 相似文献
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"鸡兔同笼"问题最早出现于一千五百多年前的<孙子算经>,是我国古代著名趣题之一,至今一直为人们所喜闻乐道.北师大版五年级上册的数学教材将这一问题选编为"尝试与猜测"的专题内容之一,以综合应用的形式呈现,旨在根据学生的年龄特点、认知基础和生活经验,通过学生对一些现象的观察与思考,从中发现一些特殊的规律,获得解决问题的一般策略--列表. 相似文献