"多元文化教育"探究

多元文化教育是当今世界的一个教育思潮，目前人们对于多元文化教育的理解逐步从狭义的理解发展到更广义的理解，本文介绍分析了它的内涵、理论基础，以及在西方产生和发展的背景和主要内容等，目的在于对我国实现全民教育和教育全球化能有一定的积极作用。     

意识形态建设与执政合法性的统一

加强社会主义意识形态建设是邓小平建设中国特色社会主义理论的重要内容。改革开放以来,邓小平通过对传统社会主义意识形态的批判反思,继承和发展了马克思主义意识形态科学性、合理性和灵活性与执政合法性维护相统一的思想,推进了当代中国意识形态建设的新发展,为当前加强和改进社会主义意识形态建设提供了理论指导。     

试论能源教育

21世纪是能源的世纪,谁拥有了充足的能源,谁就具备了可持续发展的基础。能源是一个国家的命脉和国民经济发展的重要支柱之一,同时也是制约人类社会可持续发展的主要因素,能源问题始终是左右国家可持续发展甚至是导致局部战争的重大课题。在我国,随着经济的迅速发展和人口的增加,能源消费急剧增大,不可再生资源的枯竭问题令世人担忧。面对日益严重的能源问题,能源教育自然就成为21世纪基础教育的重要课题。     

负债办学是我国高等教育跳跃式发展的新途径

随着社会市场经济的不断完善 ,我国高等教育投资体制发生了很大变化 ,已逐步从计划经济条件下单纯依赖国家投资办学 ,转变为“以国家财政拨款为主 ,其他多种渠道筹措教育经费为辅”的新体制。市场经济为高校负债发展带来了良好的机遇 ,负债办学对加速发展高等教育是一种积极的行为和有效的方法 ,为高校实现跳跃式发展提供了新的途径     

试论当代中国政党权威与社会转型

政党权威是中国现代政治发展中的重要内容。中国在实现从人治社会到法治社会的转型过程中,一方面需要巩固和加强中国共产党的权威,一方面还需要顺应权威转型的趋势,在积极推进社会转型的同时加快自身的转型,这为构建社会主义和谐社会创造了必要条件。     

关于职业技术教育改革的探讨

深化职业教育改革,探索有效的职业教育的模式,既是高等职业教育更好地为经济建设和社会发展服务的需要,也是高等职业教育自身发展的生命力所在.本文从引导公民建立一种正确的成才观、转变教育思想、借鉴国际职业教育改革经验,探索高职教育新模式到总结产学结合模式等四个方面论述了高等职业教育办学模式的问题.     

基于高校辅导员组织承诺现状的综合激励机制探析

本文从解析组织承诺的相关概念出发,结合对高校辅导员组织承诺的实证调查研究结果,进行了深入分析,并针对高校辅导员组织承诺的现状,提出了建立健全高校辅导员综合激励机制的措施和方法。     

营销专业基于胜任力模型的人才培养途径探索

大学培养学生应以学以致用为目的,所以在胜任力模型视角下探讨营销专业的人才培养途径有重要意义。本文以营销员胜任力模型为标准．分析了现在营销专业人才培养的不足之处和改进策略。     

应用型本科课程设置与学生实践能力培养探析

应用型本科教育应该为社会培养大量有实践能力的优秀人才．但现在应用型本科课程设置不利于学生实践能力的培养。本文从几个方面分析了大学课程设置中存在的问题及解决问题的建议。     

浅谈井巷中的断面设计及支护

在煤矿生产中巷道的断面设计和支护是非常重要的一项工作。合理的巷道断面设计不仅要充分考虑围岩的力学特性,也要兼顾支护的力学性质。本文笔者简单就这个问题阐述了自己的一些看法。