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71.
有人说生活是简单的,也有人说生活是复杂的。简单生活的人不能乐在其中,他们总是觉得生活太单调、太平庸,于是想尽办法摆脱现状,梦想着财富和地位。现实中过上了这种生活的人,却开始厌倦那种  相似文献   
72.
课前学生期盼上英语课,在教学中,学生愿意倾听教师所讲并积极主动参与各种教学活动,师生之间、生生之间不时迸发出思维的火花,积极向上的学习氛围浓厚,课后主动  相似文献   
73.
74.
心灵的哲学求索与科学探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
对心灵本性的求索,成为几千年人类文明的最高智慧。近代心灵哲学围绕身心二元论和身心一元论的分歧展开。以笛卡尔为代表的身心二元论认为身体与心灵分属不同的实体;身心一元论则认为不存在独立于身体的心灵,精神是物质构成的身体属性的一部分,心灵可以完全归结为生理、物理运动。当代生命科学、信息科学的进展,正从科学的意义上揭示心灵的本质。心灵是存在于、但又独立于身体的信息,其物理载体是脑中变化着的脑电流。参透心灵的信息本质,不仅带来思想观念的深刻革命;而且使人们得以展望生命科学技术一系列堪称梦想成真的未来前景,如“永生的生命”的可实现性,拥有自我、具有情感的人工智慧生命的出现,心灵“自我编号”的破译和心灵的自由释放,网界生命的出现,等等。  相似文献   
75.
振翅高飞     
有一天,一位自然学家经过一座农场,看到鸡舍里的鸡群中有一只老鹰,于是就问农场主人,为什么鸟中之王会落魄到与鸡群为伍的地步。农场主人说:“因为我一直喂它吃鸡饲料,把它训练成一只鸡,所以它一直都不会飞,它的一举一动根本就是只鸡,它不再认为自己是一只老鹰了。”  相似文献   
76.
天地大矣,前途辽矣,美哉我少年中国乎!——梁启超中国的土地人口,为各国所不及,吾侪(chái)生在中国实为幸福。——孙中山我要赞美我祖国的花!我要赞美我如花的祖国。——闻一多中国是古老的民族,也是勇敢的民族。中华民族有两大优点:勇敢,勤劳。——周恩来我荣幸地以中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平爱国心为立国之要素。——陈独秀我有我的人格、良心,不是钱能买的,我的音乐要献给祖国,献给劳动人民大众……——冼星海我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无…  相似文献   
77.
1.不打不相识不管学校允不允许,老师愿不愿意,手机还是势不可挡地进入了中学校园。有个小师弟,课余时间一天能发短信100余条,结果被他妈妈发现了,闹得满城风雨,草木皆兵。校长差一点就要封杀手机,只是由于如今的家长太忙了,又爱子情切,片刻也不能与心肝宝贝失去联系,才功亏一篑,没有封杀成功。  相似文献   
78.
诞生伊始,女性批评就存在着些许不足。其引发问题的神来之笔也往往是其矛盾最突出的地方。西方女性批评的引进触发了我国学界对女性批评的“问题”意识,然而若要深化研究,我国的女性批评研究须立足于现状和问题所在,了解这一批评自身存在的局限性和模糊性,然后才能探讨出其未来出路。  相似文献   
79.
高职教育作为职业教育的一种类型,惟有特色鲜明,才有立足之地,才有发展潜力,中从转变教学的评价观念到人才培养模式的确定,从师资队伍建设到实践能力培养,以及如何拓宽就业渠道等几个方面,论述了如何形成和强化高职教育的办学特色。  相似文献   
80.
摘要:采用问卷调查法对511名幼儿教师进行调查,考察幼儿教师工作压力与生活满意度之间的关联,探讨心理资本和工作倦怠在其中的序列中介效应。结果表明:(1)幼儿教师工作压力、心理资本、工作倦怠、生活满意度两两显著相关;(2)幼儿教师工作压力对生活满意度的直接预测作用不显著,但分别通过心理资本、工作倦怠的独立中介作用以及二者的序列中介作用间接预测生活满意度。研究结果提示不仅要重视缓解幼儿教师的工作压力,降低工作倦怠,还要从提升幼儿教师心理资本、发挥个体资源的保护性作用等途径缓解工作压力对幼儿教师生活满意度的不利影响。  相似文献   
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