建立教育装备专项督导评估机制 促进教育装备工作科学发展

介绍了江苏省在全国率先实施县域教育技术装备省级专项督导工作的经验,阐述了教育督导对推进教育技术装备工作发挥的重要作用。     

设疑激趣法在高中历史课堂中的应用

设疑激趣法是以新课标为主,更加注重学生在课堂上的知识吸收,同时也更重视学生在以后的学习和生活中所受的历史影响。设疑激趣法是老师再讲课和课前准备的时候,要按照课改,以学生为本,在教给学生历史知识的同时,要正确引导学生自主学习和自主分析的能力,同时要帮助学生树立积极向上的情感观和价值观,能够更好地帮助学生理解历史知识,也为学生以后的学习和生活打下良好的基础。一、注重引入——对当前时事巧设问题,激发兴趣     

叮当和错视图

星期天,叮当常爱到魏叔叔家玩,他家好玩的东西太多了。这回魏权叔拿出好多漂亮的图片,都是他在国外的女儿寄来的。魏叔叔一边把图摆在桌子上,一边告诉叮当,这些图可不是一般的图,是错视图!叮当心里纳闷,什么是错视图?叔叔笑了,平时都说“眼见为实,耳听为虚”,一般亲眼见到的实实在在的事情或物体,那是真实的,可信的。     

绘本载体引领,激发幼儿语言发展

堪称经典的绘本是一流简洁的文字与一流精彩的画作的复合体,那直白、生动而简练的词语与语句犹如闪耀的星星,给予孩子们强大的吸引力;那优美而精致的绘画,常常给予孩子们强烈的视觉冲击,让他们的想象力犹如插上天使的翅膀在天空自由驰骋,唤醒孩子们与生俱来的浪漫与诗意,而那富有童趣的故事逻辑,刺激着孩子们在现实空间与梦幻空间之间自由穿越,从而强有力地吸引着孩子们的注意力,促使他们以高涨的情绪紧跟老师的教学思维,从而激发出浓     

防治小儿秋季腹泻

入秋后天气凉了。一天,托班的萱萱突然腹泻。着急的父母赶紧将她送进医院,医生诊断说,萱萱得了小儿秋季腹泻。小儿秋季腹泻是由轮状病毒引起的,多见于3岁以下的孩子。轮状病毒在秋冬季尤为活跃,可通过食物、接触或呼吸道等途径传播。由于孩子胃肠功能较弱,胃液及消化液分泌相对较少,胃肠道的抵抗力差,很容易感染病毒。小儿秋季腹泻发病初期的表现为流涕、咳嗽、发热、咽部疼痛等,伴有呕吐、腹痛。发病时体温较高,胃肠道症状较重,大便频繁且多为水样或蛋花样,较大孩子大便呈喷射状。由于频繁腹泻及呕吐,患儿易出现不同程度的脱水现象,严重者…     

第39课时 怎样做“提示作文"题

考测点导航提示作文不同于看图作文,它无须立意、布局、构思和展开,而是根据所给的提示要求去写;它不用逐字、逐句地翻译,而只是把它的内容设法充分地表达出来,具体应遵循三个原则和四个步骤。     

论知识经济、信息技术及信息服务

本文探讨了知识经济的形成及信息技术发展之间的相互作用和相互影响，在此基础上进一步论述了信息技术发展的必然结果是信息服务业的诞生。反过来，信息服务业的不断发展和壮大又称为知识经济的支柱和动力。     

中等艺术职业学校实施素质教育的思考

当前大多数中等艺术学校的发展遇到了较大困难，甚至到了举步维艰的地步。冷静、理性地思考，全面推进素质教育，努力提高学生的综合职业素质，才能使中等艺术教育尽快摆脱困境，快速健康地发展。